實(shí)驗(yàn)方案 | 方案一 | 方案二 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 一種金屬放入兩種溶液中 | 兩種金屬同時(shí)放入一種溶液中 |
分析 (1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)金屬的物理性質(zhì)與用途,進(jìn)行分析解答.
(2)在金屬活動(dòng)性順序中,只有氫前的金屬可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣,只有排在前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái).
解答 解:(1)A、鉑金飾品,是利用了鉑金性質(zhì)穩(wěn)定、色澤好的性質(zhì).
B、鐵鍋,是利用了鐵具有良好的導(dǎo)熱性,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、鋁導(dǎo)線,是利用了鋁具有良好的導(dǎo)電性,故選項(xiàng)正確.
(2)①為了證明鋅、銅、鐵的金屬活動(dòng)性,由于這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱為:鋅>鐵>銅,因此可以選擇鐵和含有鋅元素和銅元素的鹽溶液,也可以選擇鋅、銅和含有鐵元素的鹽溶液,故答案為:鐵;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;
②根據(jù)以上分析,應(yīng)是金屬鋅、銅分別和含有鐵元素的鹽溶液反應(yīng),故答案為:Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe;
③由于這三種金屬中只有鋅和鐵排在氫前,即只有這兩種金屬可以和稀酸溶液反應(yīng),而且由于鋅在鐵前,因此和酸溶液反應(yīng)時(shí)鋅的速率快,故答案為:稀鹽酸或稀硫酸;實(shí)驗(yàn)操作:
答案:(1)C;
(2)①鐵;Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
②Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe
③稀鹽酸,將大小、形狀相同的三種金屬分別放入同濃度、同體積的稀鹽酸中.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,熟練掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、綜合考慮各種出現(xiàn)的情況是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
A | B | C | |
實(shí)驗(yàn)前裝置的質(zhì)量 | 150 | 156.6 | 256.8 |
實(shí)驗(yàn)后裝置的質(zhì)量 | 147.2 | 158.4 | 257.9 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管. ②別向A、B兩個(gè)試管中同時(shí)加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象. | A 試管中無(wú)明顯現(xiàn)象 B 試管中有氣泡產(chǎn)生 | A 試管中的無(wú)色液體是:H2O. B 試管中的無(wú)色液體是:H2O2. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣 | |
B. | 向二氧化錳中加入雙氧水溶液 | |
C. | 加熱氯酸鉀和和二氧化錳的混合物制氧氣 | |
D. | 足量的紅磷在密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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