【題目】泉州是東亞文化之都，下列我市有關(guān)工藝的描述與其他三項(xiàng)有本質(zhì)區(qū)別的是（　�。�

A. 木材雕制木偶 B. 花崗巖雕刻石像

C. 大米磨制米粉 D. 瓷土燒制瓷器

【答案】D

【解析】

A、木材雕制木偶的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

B、花崗巖雕刻石像的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C、大米磨制米粉的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

D、瓷土燒制瓷器的過(guò)程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)按照如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）你認(rèn)為設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)是為了測(cè)定；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列操作正確的順序是（填序號(hào)）
①檢查裝置的氣密性②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾③冷卻后再打開(kāi)止水夾
（3）通電后使紅磷燃燒，燃燒的現(xiàn)象是；
該反應(yīng)的文字表達(dá)式是；
（4）紅磷燃燒了一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，原因可能是；
（5）出該實(shí)驗(yàn)?zāi)愕玫降慕Y(jié)論是；
（6）用通電的方法引燃紅磷與用酒精燈引燃紅磷相比，優(yōu)點(diǎn)是 ． （寫一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“垃圾是放錯(cuò)位置的資源”，下列垃圾分類不合理的是（ ）

A. 有害垃圾：廢舊電池 B. 餐廚垃圾：剩菜剩飯

C. 不可回收垃圾：廢舊作業(yè)本 D. 可回收垃圾：礦泉水瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是()

A. 細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射

B. 一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰

C. 二氧化碳?xì)怏w通入無(wú)色酚酞溶液，溶液變紅色

D. 白磷在空氣中自燃產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是

A. 鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量．生成黑色粉末

B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末

C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒(méi)有氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 分子由原子構(gòu)成 B. 氯化鈉由氯化鈉分子構(gòu)成

C. 碳單質(zhì)一定由碳原子構(gòu)成 D. 固體物質(zhì)的分子間沒(méi)有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中常見(jiàn)的下列物質(zhì)屬于純凈物的是 （ ）

A. 冰水 B. 空氣 C. 海水 D. 食醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中缺乏某些元素會(huì)影響身體健康，甚至引起疾病。例如導(dǎo)致骨骼疏松、畸形所缺的元素是（ ）

A．鋅 B．碘 C．鈣 D．鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列碳及其化合物中，性質(zhì)與其用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是（ ）

A. 金剛石硬度大，所以可用于裁切玻璃

B. 石墨能導(dǎo)電，所以可用作電極

C. 酒精具有可燃性，所以可作消毒劑

D. 干冰易升華，所以可用于人工降雨

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同步練習(xí)冊(cè)答案