（2011?棗莊）氧元素與硫元素最本質(zhì)的區(qū)別是（ ）
【答案】分析：根據(jù)元素的概念和不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同進(jìn)行分析解答本題．
解答：解：根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)元素的概念的理解與掌握，并能靈活應(yīng)用于解題當(dāng)中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?棗莊）某同學(xué)用右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行探究．請(qǐng)回答：
（1）反應(yīng)前，托盤天平的指針指向刻度盤的中間；那么，兩種物質(zhì)反應(yīng)后，托盤天平的指針
發(fā)生
發(fā)生
（填“發(fā)生“或“不發(fā)生”）偏轉(zhuǎn)．
（2）你認(rèn)為該同學(xué)的探究活動(dòng)能否驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律？
不能
不能
．
（3）如果你進(jìn)行該探究活動(dòng)．裝置不變，你選用什么藥品？
硫酸銅溶液和氧氧化鈉溶液或鐵和硫酸銅溶液等
硫酸銅溶液和氧氧化鈉溶液或鐵和硫酸銅溶液等
．藥品不變，你選用怎樣的裝置？
使用氣球或注射器等作為緩沖裝置的密閉容器或其它合理表述
使用氣球或注射器等作為緩沖裝置的密閉容器或其它合理表述
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年江蘇省南京市白下區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?棗莊）氧元素與硫元素最本質(zhì)的區(qū)別是（ ）

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