下列物質(zhì)露置于潮濕的空氣中，不會(huì)發(fā)生變質(zhì)的是

A. 鐵粉 B. 氧化鈣 C. 氫氧化鈉 D. 濃硫酸

D 【解析】A. 鐵粉在潮濕的空氣中，會(huì)與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成鐵銹而變質(zhì)，不符合題意；B. 氧化鈣在潮濕的空氣中能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，不符合題意；C. 氫氧化鈉在潮濕的空氣中易潮解，并且能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，不符合題意；D. 濃硫酸具有吸水性，易吸收水分，并沒(méi)有生成新物質(zhì)，符合題意。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)模擬化學(xué)測(cè)試卷(4) 題型：多選題

“細(xì)菌冶金”的原理是利用氧化鐵硫桿菌促使 黃鐵礦(主要成分FeS2)氧化成硫酸鐵和硫酸，并能為CO2和H2O合成有機(jī)物提供能量．流程如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

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A. 反應(yīng)①化學(xué)方程式：4FeS2+15O2+2X=2Fe2(SO4)3+2H2SO4，X為H2O

B. 整個(gè)流程提高了能量的利用率

C. 圖中有機(jī)物一定不含氧元素

D. 氧化鐵硫桿菌在反應(yīng)①中起催化作用

C 【解析】A、由4FeS2+15O2+2X=2Fe2（SO4）3+2H2SO4可知，反應(yīng)前后鐵原子都是4個(gè)，硫原子都是8個(gè)，反應(yīng)后氧原子是32個(gè)，反應(yīng)前應(yīng)該是32個(gè)，其中2個(gè)包含在2X中，反應(yīng)后氫原子是4個(gè)，反應(yīng)前應(yīng)該是4個(gè)，包含在2X中，因此X為H2O，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、借助利用氧化鐵硫桿菌促使FeS2氧化成硫酸鐵和硫酸釋放的能量供給二氧化碳和水的反應(yīng)，提高了能量的利用率，該選項(xiàng)說(shuō)法...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆中考全真模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列操作中，玻璃棒起防止因局部溫度過(guò)高而造成液滴飛濺的作用的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、溶解時(shí)玻璃棒起著攪拌、加速溶解的作用，錯(cuò)誤；B、過(guò)濾中用玻璃棒引導(dǎo)液體的流向，防止外流，起著引流的作用，錯(cuò)誤；C、蒸發(fā)時(shí)，為使液體均勻受熱，防止局部溫度過(guò)高而造成液滴飛濺，應(yīng)用玻璃棒攪拌，正確；D、測(cè)定酸堿度時(shí)，用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上，則玻璃棒的作用是蘸取液體，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2017～2018學(xué)年九年級(jí)第二學(xué)期3月信息反饋化學(xué)試卷 題型：單選題

課本上有8個(gè)“基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)”，以提升同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，以下敘述正確的是

A. “氧氣的制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，做實(shí)驗(yàn)時(shí)要戴上護(hù)目鏡

B. “酸與堿的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，將實(shí)驗(yàn)廢液直接倒入下水道

C. “溶液的酸堿度”實(shí)驗(yàn)中，將pH試紙伸入溶液中測(cè)定酸堿度

D. “粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)中，持續(xù)加熱食鹽溶液直至水分蒸干

A 【解析】A. “氧氣的制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，做實(shí)驗(yàn)時(shí)要戴上護(hù)目鏡。故A正確。B. “酸與堿的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，不應(yīng)將實(shí)驗(yàn)廢液直接倒入下水道，應(yīng)倒入指定容器。故B錯(cuò)誤。C. “溶液的酸堿度”實(shí)驗(yàn)中，不應(yīng)將pH試紙伸入溶液中測(cè)定酸堿度，應(yīng)用玻璃棒蘸取，滴加在試紙上。故C錯(cuò)誤。D. “粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)中，持續(xù)加熱食鹽溶液直至水分接近蒸干。故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2017～2018學(xué)年九年級(jí)第二學(xué)期3月信息反饋化學(xué)試卷 題型：單選題

抗氧化劑能吸收空氣中的氧氣，降低食品內(nèi)部及周圍的含氧量，阻止氧氣和食品發(fā)生反應(yīng)，從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期．小名發(fā)現(xiàn)新買的月餅的包裝盒內(nèi)有一個(gè)印有“抗氧化劑”的小包，內(nèi)盛灰黑色的粉末，該灰黑色的粉末可能是

A. 鐵粉 B. 氫氧化鈉 C. 二氧化錳 D. 生石灰

A 【解析】A. 鐵粉能與氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹，鐵粉是灰黑色的粉末，符合題意；B. 氫氧化鈉不與氧氣反應(yīng)，不符合題意；C. 二氧化錳不與氧氣反應(yīng)，不符合題意；D. 生石灰不與氧氣反應(yīng)，不符合題意。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2017～2018學(xué)年九年級(jí)第二學(xué)期3月信息反饋化學(xué)試卷 題型：單選題

在下列概念中，一定屬于描述物質(zhì)化學(xué)變化規(guī)律的是

A. 汽化 B. 液化 C. 爆炸 D. 緩慢氧化

D 【解析】試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化。緩慢氧化是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

中考復(fù)習(xí)階段，小倪同學(xué)梳理了以下知識(shí)：①煮沸可以降低井水的硬度；②向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽；③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑；④“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱；⑤氯化鈉溶液能夠?qū)щ�，則所有液體都能導(dǎo)電；⑥有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；⑦可溶性堿能使無(wú)色酚酞變紅，則難溶性堿一定也能使無(wú)色酚酞變紅；其中正確的是

A. ①③④ B. ②③⑥ C. ①④⑦ D. ①③⑤

A 【解析】①煮沸可以降低水的硬度，正確；②能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，如鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，錯(cuò)誤；③在酸堿溶液中顯示不同顏色的物質(zhì)可以作酸堿指示劑，故用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑，正確；④粗鹽提純實(shí)驗(yàn)不能等水分完全消除后再停止加熱，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，就停止加熱，正確；⑤氯化鈉溶液能夠?qū)щ娛且驗(yàn)槿芙庵心茈婋x出自由移動(dòng)的離子，不是所有液體都能導(dǎo)電，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考理綜化學(xué)試卷 題型：綜合題

化學(xué)與生活、能源、材料、科研息息相關(guān)。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出______________，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。

(2)化石燃料已得到廣泛開(kāi)采和使用。化石燃料包括煤、___________、天然氣。

(3)某食品包裝袋上的說(shuō)明如下：

商品名稱

××餅干

配料

鮮雞蛋、白砂糖、小麥粉、植物油、奶油、食鹽、香精、膨松劑

規(guī)格

400g

儲(chǔ)藏方法

避免陽(yáng)光直射，存放在陰涼干爽的地方

保質(zhì)期

18個(gè)月

生產(chǎn)日期

2018年3月28日

某同學(xué)準(zhǔn)備用這種餅干作為午餐，根據(jù)營(yíng)養(yǎng)均衡原理，你認(rèn)為他還要增食______________以補(bǔ)充餅干中沒(méi)有的營(yíng)養(yǎng)素。

(4)黑火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：S + 2KNO3 + 3C=X + 3 CO2↑ + N2↑，則X的化學(xué)式為_(kāi)_________。

(5)我國(guó)的高鐵技術(shù)領(lǐng)先世界，高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫焊接，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________________________。

元素周期表 石油 蔬菜(或水果) K2S 2Al + Fe2O32Fe + Al2O3 【解析】(1)門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循；(2)化石燃料已得到廣泛開(kāi)采和使用。化石燃料包括煤、石油、天然氣；(3) 某同學(xué)準(zhǔn)備用這種餅干作為午餐，鮮雞蛋中含有蛋白質(zhì)；白砂糖、小麥粉中含有糖類；植物油、奶油含有油脂；食鹽含有無(wú)機(jī)鹽，根據(jù)營(yíng)養(yǎng)均衡原理，你認(rèn)為他還...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市楊浦區(qū)2017學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)量調(diào)研初三化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)一：電子天平AB的表面皿中分別盛有濃HCl、濃H2SO4，放置一段時(shí)間。

(1)A中的示數(shù)變小，原因是____________________________________。

(2)與圖C所示變化相一致的是_______________(選填“A”或“B”)

實(shí)驗(yàn)二：做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，得出相應(yīng)結(jié)論。

(3)I和II試管中都產(chǎn)生氣泡，且I中比II中劇烈。此現(xiàn)象說(shuō)明物質(zhì)反應(yīng)的快慢與_______________有關(guān)。

III試管中可能的現(xiàn)象是____________________________________。

請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋其原因_________________、___________________。

(4)如圖所示，比較金屬的活動(dòng)性大小。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管IV比試管V中產(chǎn)生氣泡劇烈。得出結(jié)論：金屬活動(dòng)性X>Y。我不贊同此結(jié)論，理由是____________________________________。完成本實(shí)驗(yàn)需要控制的變量是____________________________________。

濃鹽酸具有揮發(fā)性 A B 酸的濃度(或溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)) 鐵銹消失，溶液變黃色，產(chǎn)生氣泡 Fe2O3 + 6HCl → 2FeCl3 + 3H2O Fe + 2HCl→ FeCl2 + H2↑ 酸的濃度不同 金屬的大小、鹽酸的質(zhì)量、鹽酸的濃度 【解析】（1）A中裝的是濃鹽酸，濃鹽酸具有揮發(fā)性，故質(zhì)量減少； （2）A中裝的是濃鹽酸，濃鹽酸具有揮發(fā)性，故質(zhì)量減少，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低，B中是濃硫...

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同步練習(xí)冊(cè)答案