分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/p>
實驗?zāi)康?/p> | 實驗設(shè)計 | |
A | 除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉 | 加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化 |
B | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 先加適量水溶解,再加適量硫酸,蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | 除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀 | 加入過量的硝酸鋇溶液。過濾 |
D | 除去鋼的中混有的少量鋅粉 | 加入過量的稀鹽酸,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市石城縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
除去二氧化碳中少量的一氧化碳,下列方法中可行的是( )
A.用燃著的木條去點燃
B.通過灼熱的氧化銅
C.通過石蕊溶液
D.通過足量的澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
用正確的數(shù)字和化學(xué)符號表示:
(1)2個氧原子_____。
(2)-1價的氯元素_____。
(3)鐵離子_____。
(4)氦氣_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省東營市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
如圖為實驗室常見的氣體制備、收集和性質(zhì)的實驗裝置,據(jù)圖回答。
(1)推出C、D裝置中標(biāo)號儀器名稱:X_____、Y_____。
(2)O2的制取方法有多種,若用加熱氯酸鉀的方法制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____(填裝置序號,下同),反應(yīng)方程式為:_____。
(3)小海同學(xué)在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。
①若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。
②實驗中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。小濤同學(xué)提出可以從兩個方面加以改進:
一是將制取的裝置B換為上圖中的裝置_____;
二是將過氧化氫溶液加水稀釋。如果在80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧化氫溶液中加入70克水,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(4)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,生成氨氣的化學(xué)方程式為_____,為探究氨氣的性質(zhì),小紅用圖中G裝置進行氨氣與氧化銅反應(yīng)的實驗,實驗中觀察到黑色氧化銅粉末變成紅色。
(提出問題)得到的紅色粉末是什么?
查閱資科:Cu2O是紅色,易與稀硫酸反應(yīng):
(猜想假設(shè))紅色粉末是①Cu②Cu2O③_____
(設(shè)計實驗)小明設(shè)計如下實驗驗證紅色粉末中是否含有Cu2O
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實檢站論 |
取紅色粉末于試管中,加入足量稀硫酸 | _____ | 紅色粉末中含有Cu2O |
(實驗反思)小明設(shè)計的實驗無法證明紅色粉末中是否含有Cu,原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省東營市中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
NSR技術(shù)通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)NOx,(氮氧化物)的儲存和還原,能有效降低柴油發(fā)動機在空氣中過量條件下的NOx排放。其工作原理如圖所示。
下列說法不正確的是( )
A.BaO屬于金屬氧化物,Ba(NO3)2屬于硝酸鹽
B.CO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等氣體都能產(chǎn)生溫室效應(yīng)
C.該技術(shù)實現(xiàn)了由NOx到N2的轉(zhuǎn)化,減少了對空氣的污染
D.還原時發(fā)生反:5CO+Ba(NO3)2N2+BaO+5CO2,其中N、C、Ba三種元素的化合價在反應(yīng)前后均發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省東營市中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
中華傳統(tǒng)文化博大精深,下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是( 。
A.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑
B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送藏入屠蘇
C.暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙
D.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課考試?yán)砜凭C合成果檢測化學(xué)試卷(二)《逆襲卷》 題型:填空題
2018年12月8日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器,開啟了月球探測的新旅程。發(fā)射火箭最理想的燃料是液氫。
(1)使用液氫作燃料的優(yōu)點是________________(答一條)。
(2)液氫作燃料發(fā)射火箭時,是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____________________。
(3)已知氫氣的熱值為,水的比熱容為,則充分燃燒0.02kg液氫放出的熱量能使__________kg的20°C的水溫度升高到100°C。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課考試?yán)砜凭C合逆襲診斷化學(xué)試卷《逆襲卷》 題型:推斷題
A~M是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去),其中E、M為黑色固體單質(zhì),I俗稱純堿,A和B是組成元素相同的液體。
請回答下列問題:
(1)I的化學(xué)式為_________________。
(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為__________________。
(3)⑥在實驗室中的用途是__________________。
(4)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中,未涉及的基本反應(yīng)類型是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強化訓(xùn)練--自然界的水 題型:填空題
(6分) 化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律。請回答下列關(guān)于水與過氧化氫(H2O2)的問題:
(1)H2O2中氧元素的化合價為__________。
(2)1個過氧化氫分子中含有__________個H,__________個O。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①水通電后分【解析】
____________________;
②過氧化氫分【解析】
___________________。
(4)下列關(guān)于它們的說法正確的是__________(填編號)。
①水、過氧化氫組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)也相同
②過氧化氫溶于水得到的物質(zhì)仍然屬于純凈物
③水是生物體內(nèi)重要的組成物質(zhì)
④硬水可以使肥皂水產(chǎn)生更多的泡沫
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