【題目】下列敘述中,錯誤的是
A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
B.不同元素的原子的核電荷數(shù)一定不同
C.在置換反應(yīng)中,元素的化合價一定發(fā)生改變
D.核外電子排布相同的粒子一定屬于同種元素
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是
A.氧氣是無色無味的無毒氣體 B.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣
C.氧氣可以燃燒 D.氧氣可以支持燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)實驗室有一瓶久置的NaOH溶液,為檢驗其是否變質(zhì)并確定溶液中的溶質(zhì)是什么,某興趣小組同學(xué)設(shè)計實驗并進行驗證。
(1)請你用化學(xué)方程式寫出NaOH溶液變質(zhì)的原因:
【提出問題】待測液中的溶質(zhì)是什么?
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【作出猜想】
(2)猜想一:NaOH,猜想二:Na2CO3,猜想三:
【設(shè)計方案】
(3)實驗方案(一):取少量待測溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液,若溶液變紅,則說明該待測溶液沒有變質(zhì),猜想一正確。
請你判斷該方案是否合理 ,理由是
實驗方案(二):取少量待測溶液于試管中,先向其中加入足量的澄清石灰水,再加入無色酚酞,若觀察到先有白色沉淀產(chǎn)生,后溶液變紅的現(xiàn)象,則說明猜想三正確。請你寫出發(fā)生的方程式 。小劉同學(xué)提出異議,原因是 。
實驗方案(三):取少量待測溶液于試管中,先向其中加入足量的CaCl2溶液,再加入無色酚酞,若觀察到 的現(xiàn)象,則說明猜想三正確。
【實驗結(jié)論】該溶液為部分變質(zhì)的NaOH溶液。
【反思交流】CO2與NaOH溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,除了選用試劑驗證產(chǎn)物碳酸鈉的存在能證明兩者發(fā)生反應(yīng)外,是否有其他辦法證明兩者反應(yīng)呢?
(4)有下列四種實驗設(shè)計,實驗中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎂是一種用途很廣的金屬,目前世界上60%的鎂是從海水(主要含NaCl和MgCl2等)中提取的.主要步驟如下:
(1)上述步驟中試劑①應(yīng)過量,理由是___________________.
(2)請寫出Mg(OH)2沉淀與試劑②發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________.
(3)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下通電得到金屬鎂和物質(zhì)A,氫氣在物質(zhì)A中燃燒生成物質(zhì)B,則物質(zhì)A和B的化學(xué)式分別為:A_________,B__________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關(guān)實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:
【對固體猜想】
猜想Ⅰ:全部是NaOH ;
猜想Ⅱ:全部是Na2CO3 ;
猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。
【實驗和推斷】
(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是___________,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為______________(填化學(xué)式),有沉淀產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。該實驗_______(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。
(3)若A是CaCl2溶液,當(dāng)實驗現(xiàn)象a為______________,現(xiàn)象b為______________,則猜想Ⅱ成立。
【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)___________________。
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【題目】(4分)按要求從氫氣、二氧化碳、硫酸、氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣、碳酸鈉中選取合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。
(1)理想的清潔高效能源
(2)可做干燥劑的酸
(3)可改良酸性土壤的堿
(4)能溶于水的鹽
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【題目】下列發(fā)生在家庭生活中的變化,屬于物理變化的是
A.鋼絲球刷碗 B.酵母粉發(fā)酵 C.鮮牛奶變質(zhì) D.潔廁精除垢
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【題目】小冰想用下圖表示初中化學(xué)常見六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖(物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去)。胃液中含有B,C為目前年產(chǎn)量最高的金屬;卮鹣铝袉栴}:
(1)小冰的圖還不完整,請你用箭頭表示出圖中給出的三種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,并寫出A、B、C物質(zhì)的化學(xué)式(或溶質(zhì)的化學(xué)式);
(2)寫出A與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________;
(3)寫出C的與足量B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象_________________________。
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【題目】酒香不怕巷子深說明分子具有的性質(zhì)主要是( )
A.分子在化學(xué)變化中可以再分 B.分子間存在間隔
C.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 D.分子是不斷運動的
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