12.配制番茄的無土栽培營養(yǎng)液要用到KNO3做肥料,KNO3中氮元素的化合價為(  )
A.+5B.+3C.+1D.-1

分析 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結合硝酸鉀(KNO3)的化學式進行解答本題.

解答 解:鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×3=0,則x=+5價.
故選:A.

點評 本題難度不大,掌握利用化合價的原則(化合物中正負化合價代數(shù)和為零)計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.我們美麗的校園,四季如畫.下列過程中發(fā)生了化學變化的是( 。
A.春天,冰雪消融B.夏天,花香四溢C.秋天,綠葉變黃D.冬天,瑞雪紛飛

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應,測得反應前后各物質(zhì)質(zhì)量如表所示,則下列說法錯誤的是( 。
反應前的質(zhì)量/g6.43.24.02.5
反應后的質(zhì)量/g3.8待測數(shù)據(jù)7.22.5
A.上表中的“待測數(shù)據(jù)”的數(shù)值為0.6
B.甲和乙是反應物,丁可能是催化劑
C.該反應一定屬于化合反應
D.該反應過程中丙和甲質(zhì)量比為16:13

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.元素周期表,是學習和研究化學的工具.如圖是鈣元素的相關信息.

鈣元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,相對原子質(zhì)量為40.08,其元素的原子在化學變化中失去電子形成離子,離子符號為Ca2+

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.人類社會的發(fā)展離不開金屬,試回答相關問題:
(1)“沙里淘金”說明金在自然界中有單質(zhì)形式存在(填“單質(zhì)”或“化合物”).
(2)鐵、銅、鋁三種元素在地殼中的含量由多到少順序為Al>Fe>Cu,三種金屬中被人類發(fā)現(xiàn)和利用的時間最早的是金屬銅;鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是鋁較為活潑,很容易和空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜,阻止了內(nèi)部的鋁和氧氣接觸,進而提高了抗腐蝕性能.
(3)小王同學想測定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分數(shù),取合金粉末13g,向其中逐滴加入一定濃度的稀硫酸,所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關系如圖所示.請完成下列計算:
①反應生成氫氣的質(zhì)量為0.1g;
②計算合金中銅的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.回答下列問題.
(1)氧氣可壓縮儲存于鋼瓶中,因為受壓時氧分子間的間隔減;
(2)CH4充分燃燒可用化學方程式表示為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)若用生石灰和水配制澄清石灰水,其中水的作用之一是做反應物(或溶劑).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.乙炔(C2H2)又稱電石氣,工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生高溫切割和焊接金屬.
(1)乙炔屬于有機物(選填“有機物”或“無機物”).
(2)寫出C2H2完全燃燒的化學方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O;
(3)比較所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)大。篊H4<C2H2(選填“<”、“=”或“>”)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.據(jù)英國《自然》雜志報道,科學家最近研制成了以鍶原子做鐘擺的“光晶格鐘”,成了世界上最精確的鐘.已知一種鍶原子的相對原子質(zhì)量為88,其質(zhì)子數(shù)是38,則這種鍶原子的核外電子數(shù)、中子數(shù)分別為( 。
A.38  50B.38 88C.88  38D.126  88

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.大慶的冬天,室內(nèi)空氣干燥,容易給人們的呼吸系統(tǒng)帶來不適,時間久了容易損傷呼吸道,引發(fā)哮喘、支氣管炎、鼻竇炎等疾。疄榇耍t(yī)生建議在室內(nèi)放一盆熱水可以增加空氣濕度.這種方法可以說明( 。
A.分子很小B.分子之間有間隔C.分子可以再分D.分子在不斷運動

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