化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是

A．原子數(shù)目 B．原子質(zhì)量 C．物質(zhì)種類(lèi) D．元素種類(lèi)

C

【解析】

試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變，原子質(zhì)量也不變，故A，B和C對(duì)，而化學(xué)變化的本質(zhì)是由新物質(zhì)生成，所以物質(zhì)種類(lèi)一定變，故C錯(cuò)，故選C

考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市懷柔區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素，按要求回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）下圖為元素周期表中有關(guān)碳元素的信息，碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量的數(shù)值為 ；

（2）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是 （填字母序號(hào)）。

A．碳酸鈣 B．乙醇（C2H5OH） C．二氧化碳 D．C60

（3）化石燃料主要包括煤、 和天然氣，它們都含有碳元素，其中天然氣的主要成分是 （寫(xiě)化學(xué)式）。

（4）很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（MnCO3），其中錳元素的化合價(jià) 。

（5）在 440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．水的電解

B．木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒

C．加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣

D．等質(zhì)量的氯酸鉀在有無(wú)二氧化錳條件下加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

（5分）閱讀下列科普材料，回答相關(guān)問(wèn)題。

【材料1】1915年4月22日下午5時(shí)，在第一次世界大戰(zhàn)兩軍對(duì)峙的比利時(shí)伊珀?duì)枒?zhàn)場(chǎng)，趁著順風(fēng)，德軍一聲令下開(kāi)啟了大約6000只壓縮氯氣(Cl2)鋼瓶。霎時(shí)間，在長(zhǎng)約60公里的戰(zhàn)線上，黃綠色的云團(tuán)飄向法軍陣地。所經(jīng)之地綠色植被枯黃褪色；英法士兵先是咳嗽繼而喘息，甚至死亡，部分逃到高高的山上的士兵活了下來(lái)；戰(zhàn)場(chǎng)上的武器銹跡斑斑。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)史上第一次化學(xué)戰(zhàn)。

（1）推測(cè)氯氣可能具有的物理性質(zhì)是______。

（2）推測(cè)氯氣可能具有的化學(xué)性質(zhì)是______。

（3）元素周期表中氯元素的信息如圖所示，其原子的核外電子數(shù)為_(kāi)_____。

【材料2】氯氣可用于制備多種消毒劑。①二氧化氯是一種高效、安全環(huán)保型殺菌消毒保鮮劑。②漂白粉是一種廣泛普及的殺菌消毒漂白劑，有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2]，其水溶液遇空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣和次氯酸[HClO]，HClO起到殺菌、消毒、漂白的作用。

（1）①中二氧化氯的化學(xué)式為ClO2，其中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_____。

（2）②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是

A．紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開(kāi)彈簧夾

B．點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管

C．最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮?dú)?/p>

D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，只取用極少量紅磷，可減少污染且不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是

A．面粉 B．牛奶 C．白糖 D．植物油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（5分）在20℃時(shí)，向質(zhì)量均為50g的5份水中分別加入一定質(zhì)量的氯化鉀固體，然后攪拌至完全溶解得到溶液。加入氯化鉀的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

①

②

③

④

⑤

加入氯化鉀的質(zhì)量/g

5

10

15

20

25

溶液的質(zhì)量/g

55

60

65

67

67

（1）③中所得溶液是氯化鉀的 溶液；（填“飽和”或“不飽和”）

（2）20℃時(shí)，50g水中最多能溶解 g氯化鉀；

（3）請(qǐng)認(rèn)真分析上表數(shù)據(jù)，計(jì)算20℃時(shí)氯化鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（要求寫(xiě)出完整的計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（、分別表示不同元素的原子），下列對(duì)圖示反應(yīng)的理解中，正確的是

A．反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素

B．參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:1

C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年海南師范大學(xué)附中初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用分子觀點(diǎn)解釋下圖漫畫(huà)中小女孩的話(huà)，正確的是

A.分子質(zhì)量小 B.分子間有間隔

C.分子體積小 D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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