【題目】不規(guī)范實驗操作不但不能使實驗成功，而且易引發(fā)安全事故。下列錯誤操作中易引發(fā)安全事故的是（ ）

A. 取用液體

B. 點燃酒精燈

C. 取用固體

D. 過濾

【答案】B

【解析】

A、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品。圖中操作錯誤但不會引起安全事故。故A不符合題意；

B、點燃酒精燈時，應(yīng)用火柴點燃。如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，會引起酒精燃燒，造成危險，圖中操作錯誤會引起安全事故，故B符合題意；

C、取用塊狀固體時，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來。圖中操作錯誤但不會引起安全事故，故C不符合題意；

D、過濾的液體應(yīng)由玻璃棒引流進入漏斗。圖中操作錯誤但不會引起安全事故，故D不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知HCOOHCO↑+H2O；銀氨溶液能吸收CO氣體。為探究一氧化碳和氧化銅的反應(yīng)原理，某校化學(xué)小組設(shè)計如圖（加熱儀器酒精燈略）實驗，以下關(guān)于該實驗的說法錯誤的是

A. 加熱前可用尖嘴吹肥皂泡點燃，聽到聲音很小時可加熱CuO

B. 實驗中可觀察到黑色粉末變紅色，石灰水變渾濁

C. 實驗結(jié)束后需取下滴管用鼓氣球反復(fù)鼓入空氣

D. 該裝置可節(jié)約藥品、防倒吸，也可以控制 CO的產(chǎn)生和停止

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式列圖示信息的分析不正確的是對下

A. 硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料，圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖

B. 圖③對應(yīng)的元素屬于非金屬元素

C. 圖②④對應(yīng)元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的

D. 在化學(xué)反應(yīng)中③的原子容易得到電子形成O2-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題。

（1）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式_____，可選用的發(fā)生、收集裝置是_____（填序號）。

（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）粗鹽提純過程中，D裝置可用于_____操作

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小強在一節(jié)自主實驗課上，準備了下列實驗物品：兩只新鮮雞蛋、兩個玻璃杯，食鹽、稀鹽酸，然后進行下列操作：

（1）將一只雞蛋放入盛水的玻璃杯中，雞蛋下沉到杯底，當向玻璃杯中逐漸加入食鹽粉末，攪拌，直至溶液飽和，發(fā)現(xiàn)雞蛋開始上升，其原因是_____。

（2）將另一只雞蛋放入另一盛有稀鹽酸的玻璃杯中，雞蛋開始下沉到杯底，過一會兒發(fā)現(xiàn)雞蛋殼上有_____產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，E是大理石的主要成分，D是能供給呼吸的氣體單質(zhì)。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示�！啊北硎鞠嗷ラg能反應(yīng)，“→”表示能轉(zhuǎn)化。部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。圖乙表示的是A、C的相關(guān)信息。

請回答下列問題。

(1)E的化學(xué)式為_____。

(2)C的用途之一為_____。

(3)①②③三個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都可能為_____。

(4)A→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為_____。

（2）純堿的化學(xué)式為_____，所屬物質(zhì)的類別是_____。純堿溶液能使酚酞顯_____色。

（3）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣 的方法制取氮氣，屬于_____變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（4）操作a的名稱是_____，實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。

（5）寫出NH4Cl的一種用途_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A俗稱純堿，C可用作補鈣劑，G是一種常見的氮肥，H、F物質(zhì)類別相同，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。請回答下列問題。

（1）C的化學(xué)式為_____。

（2）D的一種用途是_____。

（3）寫出H轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式_____。

（4）沒有涉及到的基本反應(yīng)類型為_____反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知Na2CO3的水溶液呈堿性，在一燒杯中盛有20.4g Na2CO3和 NaCl 組成的固體混合物．向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分數(shù)為 10%的稀鹽酸．放出氣體的總 質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，請根據(jù)題意回答問題：

(1)當?shù)渭酉←}酸至圖中 B 點時，燒杯中溶液的 pH______7(填＞、=、＜)．

(2)當?shù)渭酉←}酸至圖中 A 點時，燒杯中為不飽和溶液(常溫)，通過計算求出 其中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)___________．(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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