10．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　　）
A．氧氣用于氣焊B．金屬銅用作導(dǎo)線
C．稀硫酸用于除鐵銹D．生石灰用作干燥劑

分析 需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．

解答 解：A、氧氣用于氣焊是利用氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；
B、銅用于制作導(dǎo)線，是利用了銅能導(dǎo)電的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故B正確；
C、稀硫酸用于除鐵銹，是利用硫酸與鐵銹反應(yīng)將鐵銹除掉，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；
D、生石灰用作干燥劑，是生石灰和水反應(yīng)生成熟石灰，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)：

①上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿（填字母）．
②A中盛放木炭的儀器名稱是燃燒匙；B中玻璃棒的作用是攪拌散熱；一段時(shí)間后，C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為鐵絲生銹，U形管中液面左高右低；D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，酒精燈的作用是點(diǎn)燃未反應(yīng)的CO，防止其污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．現(xiàn)有以下儀器，請回答下列問題：

（1）儀器⑥的名稱是長頸漏斗；取用粉末狀固體必須用到的儀器是藥匙（填名稱）．
（2）如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）應(yīng)選儀器③⑦（填序號）；收集氧氣的方法有排水法和向上排空氣法．
（3）如果用過氧化氫溶液分解來制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）最好選用儀器④⑤⑥（填序號）
（4）比較（2）和（3）兩種制取氧氣的方法，最好選用方法（3）的原因是不需要加熱．
（5）檢驗(yàn)O2是否已經(jīng)集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，證明已經(jīng)集滿了氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．某同學(xué)用量筒準(zhǔn)確量取30mL某液體，到處一部分后，俯視凹液面最低處，讀數(shù)為21mL，則該同學(xué)倒出的液體的體積是（　�。�
A．大于9mLB．小于9mLC．等于9mLD．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．按要求計(jì)算：
（1）已知某氧原子的相對原子質(zhì)量為16，某硫原子的相對原子質(zhì)量為32．如果該硫原子的質(zhì)量為a g，則該氧原子的質(zhì)量為$\frac{a}{2}$ g．（用a表示）
（2）已知菱鐵礦的主要成分是FeCO3．
①FeCO3中Fe、C、O元素的質(zhì)量比是14：3：12
②FeCO3中Fe、C、O的原子個(gè)數(shù)比是1：1：3
③FeCO3的相對分子質(zhì)量是116
④232g FeCO3中Fe元素的質(zhì)量是112g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用除雜試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)試劑操作方法
ACO2（CO）O2點(diǎn)燃
BNaCl溶液（Na2SO4）Ba（NO3）2溶液先加入適量Ba（NO3）2，溶液后過濾
CCaO（CaCO3）稀鹽酸滴加適量稀鹽酸
DCu（Zn）稀硫酸先加入適量稀硫酸，再過濾、洗滌、干燥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：稱取16g樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖：
（1）純堿恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成CO2的質(zhì)量為4.4g
（2）請算出稱取的樣品中含純堿的質(zhì)量？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)，下同）
（3）計(jì)算當(dāng)鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．用化學(xué)式簡要表示下面的反應(yīng)，并在括號里指出基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）：
（1）過氧化氫制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；分解反應(yīng)
（2）水的電解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；分解反應(yīng)
（3）鎂的燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO；化合反應(yīng)
（4）紅磷的燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ 的反應(yīng)中，反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是（　�。�
A．元素種類B．各種原子的數(shù)目C．各元素的化合價(jià)D．物質(zhì)的質(zhì)量總和

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同步練習(xí)冊答案