現(xiàn)有稀H2SO4、CuO、Fe粉3種物質(zhì),請?jiān)O(shè)計(jì)兩種制取銅的實(shí)驗(yàn)方案,填寫下表:
 實(shí)驗(yàn)方案  有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 方案一 ①______
②______
 方案二 ①______
②______

兩個(gè)方案相比,哪一個(gè)方案較好?______.其理由是(至少兩條)______.
反應(yīng)物有鐵、硫酸、氧化銅,可以設(shè)計(jì)兩種方案,①先用硫酸和鐵制得氫氣,再用氫氣還原氧化銅制取銅,需要有制氣裝置和加熱還原裝置;②用氧化銅與硫酸反應(yīng)制得硫酸銅,再用鐵置換出硫酸銅中的銅,需要有反應(yīng)裝置和過濾裝置,
故答案為:
 實(shí)驗(yàn)方案  有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 方案一 ①Fe+H2SO4=FeSO4+H2
②H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
 方案二 ①CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
方案二不需加熱,操作方便安全,且節(jié)省原料,所以比方案一要優(yōu)越.
方故答案為:方案二,不需加熱,操作方便安全,且節(jié)省原料.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

7、現(xiàn)有Fe、NaOH溶液、CuSO4溶液、稀H2SO4四種物質(zhì),兩兩混合后能發(fā)生的反應(yīng)共有( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、現(xiàn)有6種物質(zhì):Fe粉、CO2、NaOH溶液、CuSO4溶液、稀H2SO4、BaCl2溶液,兩兩混合后,能發(fā)生的反應(yīng)有( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?金華)現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

請回答有關(guān)問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(2)裝置C可用來檢驗(yàn)出CO氣體中混有的CO2,請寫出檢驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

(3)現(xiàn)有稀H2SO4、CuO、Fe粉三種物質(zhì),利用上述裝置進(jìn)行連接后能否制得銅(若能,請選出所需裝置的編號;若不能,則說明原因)
B、E
B、E

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科目:初中化學(xué) 來源:金華 題型:問答題

現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

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請回答有關(guān)問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的化學(xué)方程式______.
(2)裝置C可用來檢驗(yàn)出CO氣體中混有的CO2,請寫出檢驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______.
(3)現(xiàn)有稀H2SO4、CuO、Fe粉三種物質(zhì),利用上述裝置進(jìn)行連接后能否制得銅(若能,請選出所需裝置的編號;若不能,則說明原因)______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2005年浙江省金華市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

請回答有關(guān)問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的化學(xué)方程式   
(2)裝置C可用來檢驗(yàn)出CO氣體中混有的CO2,請寫出檢驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象   
(3)現(xiàn)有稀H2SO4、CuO、Fe粉三種物質(zhì),利用上述裝置進(jìn)行連接后能否制得銅(若能,請選出所需裝置的編號;若不能,則說明原因)   

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