【題目】探究過氧化氫分解的影響因素.
(1)王老師使用壓強傳感器等設(shè)備,檢測不同溫度下過氧化氫分解時氣體壓強如圖所示的壓強﹣時間的曲線變化.由此可知,其它條件一定時.溫度越高,過氧化氫的分解速率_____(填“越快”、“越慢”或“不變”);
(2)請你設(shè)計實驗方案,探究濃度對過氧化氫分解速率的影響(寫出簡要的實驗步驟)_____.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組取部分變質(zhì)的Ca(OH)2(含雜質(zhì)CaCO3)樣品4.0g投入200.0g水中,充分攪拌,通入足量CO2,溶液質(zhì)量與反應(yīng)的CO2質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示.則:
(l)以Ca(OH)2全部轉(zhuǎn)化為CaCO3時消耗的CO2質(zhì)量為_______g;
(2) 4.0g樣品中雜質(zhì)CaCO3的質(zhì)量為多少?(寫出計算過程)
(3)通入m3gCO2時,溶液中生成物的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為__________(精確到0.1%)。若所取樣品中的Ca(OH)2沒有完全溶于水,對最后的計算結(jié)果_______(填“有”、“沒有”)影響。原因是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)對家用普通干電池中含有的物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們剝開電池時聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)。
【提出問題】為什么有氨味?黑色物質(zhì)的成分是什么?
【猜想假設(shè)】能聞到氨味說明含有銨鹽(如NH4Cl);黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳。
【實驗探究】同學(xué)們分別設(shè)計實驗進行探究。
實驗I.小聰取適量黑色物質(zhì)與_____混合置于研缽內(nèi)研磨,嗅到強烈氨味,再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測,觀察到試紙變藍,證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽。
實驗II.小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解,靜置后______,取不溶物進行實驗。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象.實驗結(jié)論 | |
1.取適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過量稀鹽酸 | 無氣泡生成,溶液不變色 | ____________________ |
2.取適量黑色濾渣裝入另一支試管中,再加入______溶液,向上述試管中伸入帶火星的小木條。 | ______________________ ______________________ | 黑色粉末中含有二氧化錳 |
【交流討論】
步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
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【題目】金屬有廣泛的研究和應(yīng)用價值。
(1)用銅制作導(dǎo)線,因其有良好的延展性和____________;
(2)空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是_________;
(3)A中最易生銹的部位是___________;
(4)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________;
(5)向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量Zn粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液。
①向洗凈后的濾渣滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡,該氣體是_______;
②若濾液呈藍色,則濾液中可能有的溶質(zhì)是_______(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗小組做中和反應(yīng)的實驗,向盛有氫氧化鈉溶液(滴有酚酞試液)的燒杯中逐滴加入稀鹽酸,并不斷攪拌。右圖為依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的V(鹽酸)-pH 圖。
(1)滴加鹽酸的體積為V1時,溶液呈什么顏色?
(2)滴加鹽酸的體積為V2 時,溶液中除了水分子外,主要的微粒有哪些?
(3)舉出中和反應(yīng)的一個應(yīng)用實例。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.水蒸發(fā)變成水蒸氣時體積變大,原因是水分子體積變大
B.發(fā)酵粉的主要成分之一是碳酸鈉
C.可以通過灼燒聞氣味的方法鑒別腈綸線和羊毛線
D.硝酸銨溶于水時溶液溫度升高
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】浙江省提出到2017年底要全面剿滅劣V類水。某河流水質(zhì)原為劣V類,氨氮含量高,藻類等浮游植物占主導(dǎo);經(jīng)“食藻蟲控藻引導(dǎo)水體生態(tài)修復(fù)”方法治理后得到改善,主要水質(zhì)指標(biāo)達III~IV類,其治理過程如圖甲,治理后存在的部分食物關(guān)系如圖乙。
(1)河進修復(fù)包含“曝氣充氧”和“活化底泥"等措施,底泥中的需氧微生物在氧氣充足的情況下可將有機物(CxHyOz)分解為_______等無機物;資料顯示,溶解于水的氧氣還能除去水體中的某些有害氣體,如將H2S轉(zhuǎn)化為S和H2O,寫出氧氣除去H2S的化學(xué)方程式_______。
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