分析 試管是常用的反應(yīng)容器,集氣瓶是收集氣體的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈.在橡膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力把玻璃試管插入橡皮管;氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂.若裝置B中感應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,可改用裝置A,原因是注射器控制液體的滴加速度;如圖為封閉式裝置,其中能收集氧氣的是b,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅籨,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人。?/p>
解答 解:(1)試管是常用的反應(yīng)容器,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:試管;集氣瓶;
(2)在橡膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力把玻璃試管插入橡皮管;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;故答案為:用水潤濕;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;氧氣的密度比空氣的密度大;將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;
(3)故答案為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;C;在試管口放一團(tuán)棉花;D,排水法收集的氧氣比較純;導(dǎo)管移出導(dǎo)管;
(4)若裝置B中感應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,可改用裝置A,原因是注射器控制液體的滴加速度;故答案為:②;
(5)如圖為封閉式裝置,其中能收集氧氣的是b,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯;d,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人;故答案為:bd;
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了文字表達(dá)式的書寫、注意事項(xiàng)和驗(yàn)滿方法等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,能氧化許多物質(zhì) | |
B. | 魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水 | |
C. | 氧氣可用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、火箭發(fā)射的助燃劑等 | |
D. | 氧氣可以供給呼吸,和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 粗鹽、牛奶、汽水 | B. | 生鐵、黃銅、鐵銹 | ||
C. | 干冰、氫氣、氯化鈉 | D. | 醫(yī)用酒精、生理鹽水、純凈水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com