16.碳的幾種單質在物理性質上有很大差異的原因是( 。
A.組成元素不同B.原子結構不同C.原子排列不同D.物質類別不同

分析 根據(jù)碳的幾種單質在物理性質上有很大差異,結合物質的結構決定物質的性質,進行分析判斷.

解答 解:A、碳的幾種單質在物理性質上有很大差異,是因為碳原子排列不同,而不是組成元素不同,故選項錯誤.
B、碳的幾種單質在物理性質上有很大差異,是因為碳原子排列不同,而不是原子結構不同,故選項錯誤.
C、碳的幾種單質在物理性質上有很大差異,是因為碳原子排列不同,故選項正確.
D、碳的幾種單質在物理性質上有很大差異,是因為碳原子排列不同,而不是物質類不同,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,了解物質的結構決定物質的性質、碳單質物理性質差異較大的原因是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖所示.下列有關紅磷充分燃燒后無底集氣瓶內剩余氣體的說法不正確的是( 。
A.剩余氣體主要是氮氣
B.剩余氣體主要是氧氣
C.紅磷在剩余氣體中不能燃燒的事實,說明剩余氣體不支持燃燒
D.無底集氣瓶內液面不再上升說明剩余氣體難溶于水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣.某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示:
(1)紅磷在廣口瓶中發(fā)生反應的文字表達式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(2)你主要觀察到的主要現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生白色的濃煙、冷卻后打開止水夾進入瓶中水的體積約占$\frac{1}{5}$.
(3)由本實驗還可推知氮氣的哪些性質?
試寫出其中的二種:難溶于水;不支持燃燒.
(4)如果實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣飛含量低于正常值,時說明出現(xiàn)這種情況的二種原因:①裝置漏氣②收集的氧氣不純
(5)若將紅磷換成碳粉,該實驗能否獲得成功?否(填“能”或“否”),理由是:木炭燃燒消耗的氧氣體積被生成的二氧化碳填充.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.用化學符號表示:
(1)氮氣N2
(2)7個碳原子7C
(3)兩個鈉離子2Na+
(4)2個二氧化碳分子2CO2
(5)正四價的硅元素$\stackrel{+4}{Si}$.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.在實驗室里用32.5克鋅跟足量的稀鹽酸反應,可制得氫氣和氯化鋅各多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.化學上把“由同種元素組成而性質不同的單質叫做這種元素的同素異形體.”下列物質互為同素異形體的是(  )
A.干冰和冰B.金剛石和石墨
C.氧氣和液氧D.一氧化碳和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.可以用澄清的石灰水檢驗二氧化碳,是因為二氧化碳能使石灰水變渾濁.石灰水變渾濁的原因是二氧化碳與石灰水反應生成了碳酸鈣沉淀.反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.下列儀器能用酒精燈直接加熱的是A
A.試管            B.量筒           C.燒杯        D.蒸發(fā)皿.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.煤做成蜂窩狀有利于燃燒是因為:增大了煤與氧氣的接觸面積;木塊比煤容易被引燃,說明燃燒與物質種類(著火點)有關;可燃物燃燒 還與氧氣的濃度有關,例如:鐵絲在空氣中不燃燒,在氧氣中能燃燒(等).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案