根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：a __________。

（2）如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)該選用 ________（填字母序號(hào)），該裝置有一處不足，請(qǐng)改正：_________。

（3）要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用裝置_________（填字母序號(hào)），若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市灤南縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

配制70克16%的 NaCl溶液，下列操作會(huì)使所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于16%的是

A.稱取氯化鈉 B.轉(zhuǎn)移氯化鈉

C.量取水 D.配好后裝瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣元市蒼溪縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

比較5個(gè)二氧化碳分子和5個(gè)一氧化碳分子，含量一樣的是

A.碳分子 B.碳原子 C.碳元素 D.碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市鄒城市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是( )

A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B.生成物丙由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

C.生成物丁中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為1：2

D.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為2：7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市鄒城市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

圖1、2是電解水的實(shí)驗(yàn)及電解時(shí)水分子分解的示意圖，有關(guān)敘述正確的是( )

A.a試管中產(chǎn)生的氣體是O2

B.a、b試管中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為2：1

C.由圖2看出，水分解的過(guò)程中，氫原子和氧原子數(shù)發(fā)生變化

D.由圖2看出，水分解得到的生成物為兩種單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省資陽(yáng)市樂(lè)至縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

水是一切生命體生存所必須的物質(zhì)，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護(hù)水資源。試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）明礬可以用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以__________懸浮于水中的雜質(zhì)。

（2）生活中可以用加__________的方法來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水。

（3）日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以殺菌消毒的方法是___________。

（4）某同學(xué)探究水的組成，按如圖所示做電解水的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)開始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出，圖中，試管D中產(chǎn)生的氣體是________；反應(yīng)中試管C若產(chǎn)生10mL氣體，則試管D中氣體體積為_______；實(shí)驗(yàn)證明水是由_________________組成的。

（5） “節(jié)約用水，從我做起．”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省資陽(yáng)市樂(lè)至縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ �。�

A.檢查氣密性 B.氫氣驗(yàn)純

C.鐵絲在氧氣中燃燒 D.氧氣驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市梁山縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法中，正確的是

A. 將大塊煤粉碎后再燃燒，作用是延遲煤燃燒的時(shí)間

B. 如圖a，火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)榻档土嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)

C. 由圖b中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火

D. 蠟燭用扇子一扇即滅，是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省葫蘆島市連山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

分析推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下推理正確的是（ ）

A. MnO2加速了KClO3的分解，所以催化劑的作用是加快化學(xué)反應(yīng)

B. 分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子

C. 硝酸鉀溶于水溫度沒(méi)有明顯變化，所以硝酸銨溶于水溫度也沒(méi)有明顯變化

D. 電解水生成氫氣和氧氣，所以水由氫元素和氧元素組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案