【題目】現(xiàn)代科技證明葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效。下列關(guān)于白藜蘆醇（C14H12O3） 說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成

B. 白藜蘆醇中有 29 個(gè)原子

C. 白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為 228

D. 白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 14:1:4

【答案】B

【解析】A. 由化學(xué)式可知，白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成；B. 化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，一個(gè)白藜蘆醇分子中有 29 個(gè)原子；C. 相對(duì)分子質(zhì)量=（相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）之和，白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為 228；D. 化合物中元素的質(zhì)量比=（相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）之比， 白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 14×12:12:3×16= 14:1:4；選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是最重要的自然資源，也是生命之源。

(1)為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛(ài)護(hù)水資源，節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法屬于節(jié)約用水的是_________(選填序號(hào))。

A．城市生活廢水直接排入河流 B．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥

C．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用 D．用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭

(2)飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康。在實(shí)驗(yàn)室里可用___________測(cè)定水的酸堿度；在生活中可用_________區(qū)分硬水和軟水，可通過(guò)________方法來(lái)降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理不正確的是(　　)

A. 堿的溶液pH都大于7，但pH都大于7的溶液不一定是堿溶液

B. 溶液是均一、穩(wěn)定的，但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液

C. 中和反應(yīng)有鹽和水生成，但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

D. 化合物由不同種元素組成，但不同種元素組成的純凈物不一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年8月12日天津港瑞海物流危險(xiǎn)化學(xué)品發(fā)生火災(zāi)，引發(fā)爆炸。消防員滅火時(shí)發(fā)現(xiàn)，將水澆到化學(xué)品電石(CaC2)時(shí)引起了更劇烈的爆炸。原因是發(fā)生了反應(yīng)：CaC2+2H2O═Ca(OH)2+X↑，X遇明火劇烈燃燒并可能爆炸。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. X的化學(xué)式為C2H2 B. 生成物之一Ca(OH)2常用作補(bǔ)鈣劑

C. 上述反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D. CaC2中鈣元素和碳元素的質(zhì)量比為1∶2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類(lèi)推正確的是

A. 活潑金屬與鹽酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬

B. 單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)，則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 通常情況下，物質(zhì)燃燒需要氧氣，所以有氧氣參與的反應(yīng)一定是燃燒

D. 化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化，所以金屬銹蝕過(guò)程中一定伴隨能量變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)是初中常見(jiàn)的物質(zhì)：鐵、氧化鈣、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉、硫酸銅。“警察”生石灰找“罪犯”碳酸鈉，條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以獲取信息。請(qǐng)把上述物質(zhì)分別安排在A~F的位置上，使“警察”盡快找到罪犯。A就是“警察”，F是“罪犯”。請(qǐng)回答：

A→B→C→D→E→F

(1)稀硫酸放在位置________上。

(2)F的俗名叫________，E和F的反應(yīng)方程式為___________________________。

(3)A可以通過(guò)偽裝(發(fā)生反應(yīng))變成E，與F發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出A變成E的反應(yīng)方程式______________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為__________反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合“低碳”要求的是

A. 大量植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐 B. 長(zhǎng)期微信在線，方便搶紅包

C. 節(jié)約使用化石燃料 D. 盡量乘坐公交車(chē)或騎自行車(chē)出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)寫(xiě)出含有氮元素的常見(jiàn)化合物的化學(xué)式。

氧化物或酸：_____________，堿或鹽：_________。

(2)氫氣是理想的清潔能源，目前被認(rèn)為最好的儲(chǔ)氫方法是金屬儲(chǔ)氫法。氫化鈉(NaH)是一種常用的儲(chǔ)氫劑,在氫化鈉中氫元素的化合價(jià)為_________，遇水后放出氫氣并生成一種堿。試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答金屬的相關(guān)問(wèn)題。

（1）黃銅與純銅相互刻劃，在_________上有劃痕；

（2）“千錘百煉，百煉成鋼”這句話從化學(xué)的角度理解，即在反復(fù)錘鑿的過(guò)程中，減少了生鐵中________的含量。

（3）將鎂粉放在硝酸銀與硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液為無(wú)色，則濾出的固體中一定含有的金屬單質(zhì)是_____________。

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