小明運(yùn)用家中物品和生活垃圾作試劑進(jìn)行如下家庭小實(shí)驗(yàn):


(1)用雞蛋殼與食醋制取二氧化碳并收集,他選擇上述實(shí)驗(yàn)裝置是______;
(2)以廢干電池外殼(主要成份是Zn)與食醋為試劑,兩支大小不同試管為儀器制取氫氣并收集,他設(shè)計(jì)兩個(gè)裝置如圖所示,你認(rèn)為應(yīng)選擇裝置______,請簡單寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟:______,____________.
(3)小明先將廢干電池筒內(nèi)的黑色固體(內(nèi)含MnO2、NH4Cl、ZnCl2)進(jìn)行分離,經(jīng)過溶解、過濾、灼燒濾渣,把最后剩余固體與醫(yī)用雙氧水制取氧氣.寫出過濾時(shí)所用到玻璃儀器的名稱:______;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ 2H2O+O2
【答案】分析:(1)根據(jù)雞蛋殼與食醋制取二氧化碳的反應(yīng)屬于“固液不加熱型”來選擇驗(yàn)裝置;
(2)首先知道反應(yīng)生成的氣體是氫氣,密度比空氣小,適合用向下排空氣法收集.利用這個(gè)性質(zhì)來選擇裝置.
(3)先根據(jù)題意知道經(jīng)過溶解、過濾、灼燒濾渣,最后的剩余固體是MnO2,可知它在反應(yīng)中是催化劑的作用,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O22H2O+O2↑;
(4)根據(jù)木炭的物理性質(zhì):吸附性填空即可.
解答:解:(1)用雞蛋殼與食醋制取二氧化碳的反應(yīng)屬于“固液不加熱型”,所以選擇驗(yàn)裝置是 B、D;
(2)該反應(yīng)生成的氣體是氫氣,密度比空氣小,適合用向下排空氣法收集.裝置A是小試管在上,不利于收集氫氣;裝置B是大試管在上,可以較容易的收集到氣體,實(shí)驗(yàn)操作步驟為:先在小試管中加入廢干電池外殼,然后加入食醋,緩慢向上拉動大試管.
(3)廢干電池筒內(nèi)的黑色固體(內(nèi)含MnO2、NH4Cl、ZnCl2)進(jìn)行分離,經(jīng)過溶解、過濾、灼燒濾渣,最后的剩余固體是MnO2,它與醫(yī)用雙氧水一起可制取氧氣,其中MnO2是催化劑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O22H2O+O2↑;過濾時(shí)所用到玻璃儀器的名稱為:漏斗、燒杯、玻璃棒;
(4)木炭具有吸附性,這是木炭的物理性質(zhì).
故答案為:(1)B、D.
(2)B;先在小試管中加入廢干電池外殼,然后加入食醋,緩慢向上拉動大試管.
(3)漏斗、燒杯、玻璃棒;2H2O22H2O+O2↑;
(4)吸附,物理
點(diǎn)評:本題涉及到的知識點(diǎn)較多,常見的基本實(shí)驗(yàn)要掌握其反應(yīng)原理和注意事項(xiàng)以及實(shí)驗(yàn)儀器的配備,要理解反應(yīng)原理才能靈活的運(yùn)用并設(shè)計(jì)新的實(shí)驗(yàn),本題還考查了碳單質(zhì)的物理性質(zhì)等.
實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置應(yīng)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)發(fā)生的條件來確定.固體與液體反應(yīng)生成氣體,反應(yīng)不需要加熱,簡稱“固液不加熱型”.選擇實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明運(yùn)用家中物品和生活垃圾作試劑進(jìn)行如下家庭小實(shí)驗(yàn):
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(1)用雞蛋殼與食醋制取二氧化碳并收集,他選擇上述實(shí)驗(yàn)裝置是
 
;
(2)以廢干電池外殼(主要成份是Zn)與食醋為試劑,兩支大小不同試管為儀器制取氫氣并收集,他設(shè)計(jì)兩個(gè)裝置如圖所示,你認(rèn)為應(yīng)選擇裝置
 
,請簡單寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟:
 
 
 

(3)小明先將廢干電池筒內(nèi)的黑色固體(內(nèi)含MnO2、NH4Cl、ZnCl2)進(jìn)行分離,經(jīng)過溶解、過濾、灼燒濾渣,把最后剩余固體與醫(yī)用雙氧水制取氧氣.寫出過濾時(shí)所用到玻璃儀器的名稱:
 
;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)當(dāng)小明打開家中冰箱聞到異味時(shí),取一塊木炭放入冰箱中,第二天氣味消除.說明木炭具有
 
性,運(yùn)用木炭的
 
(填物理或化學(xué))性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?通州區(qū)二模)金屬材料和水在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用.
(1)如圖1是水的組成測定的實(shí)驗(yàn),此反應(yīng)的方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2


(2)水是很好的溶劑.下表是KNO3和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度,請回答下列問題:
溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70
溶解度/g KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138
KCl 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 48.3
①40℃時(shí),向兩個(gè)分別盛有45g KNO3和KCl固體的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,結(jié)果如圖2所示,則乙燒杯中的溶質(zhì)是
KNO3
KNO3

②采用任意一種操作方法,將上述燒杯中的剩余固體全部溶解,并將溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海铝姓f法中正確的是
ACD
ACD
(填字母).
A.溶劑質(zhì)量可能不變                 B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
C.溶液質(zhì)量一定增大                 D.可采用升溫或加水的方法
(3)從下圖可知金屬具有導(dǎo)熱性的是
A
A


(4)鐵制品在空氣中會發(fā)生銹蝕,其原因是鐵與空氣中的
氧氣和水
氧氣和水
共同作用的結(jié)果.為防止鋼鐵制品的銹蝕,廚房中的鐵鍋和菜刀通常需做的防護(hù)是
擦干或涂油
擦干或涂油
(要求一種方法即可).
(5)在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某同學(xué)將帶銹鐵釘放入稀鹽酸中,觀察到鐵銹逐漸消失,溶液由無色逐漸變成黃色,并有氣泡產(chǎn)生,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
、
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2

(6)小明向含有FeSO4和CuSO4兩種溶質(zhì)的溶液中,加入一定質(zhì)量鎂粉,待充分反應(yīng)后,濾液呈淺綠色.根據(jù)此現(xiàn)象作出了下列判斷,你認(rèn)為正確的是
AD
AD
(填寫序號).
A.濾紙上一定有Cu,可能有Fe,一定沒有Mg
B.濾紙上一定有Fe,可能有Mg、Cu
C.濾液中一定有FeSO4,可能有MgSO4、CuSO4
D.濾液中一定有MgSO4、FeSO4,一定沒有CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明收集了玻璃片、透明塑料瓶、吸管、石灰水等物品,準(zhǔn)備在家證明人體呼出的氣體中是否含有H2O(g)和CO2.請幫小明完成實(shí)驗(yàn)步驟和方案.
步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
對著玻璃片吹氣
排水法
排水法
法收集一瓶呼出氣體,向其中加入
澄清的石灰水
澄清的石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

小明運(yùn)用家中物品和生活垃圾作試劑進(jìn)行如下家庭小實(shí)驗(yàn):


(1)用雞蛋殼與食醋制取二氧化碳并收集,他選擇上述實(shí)驗(yàn)裝置是______;
(2)以廢干電池外殼(主要成份是Zn)與食醋為試劑,兩支大小不同試管為儀器制取氫氣并收集,他設(shè)計(jì)兩個(gè)裝置如圖所示,你認(rèn)為應(yīng)選擇裝置______,請簡單寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟:______,____________.
(3)小明先將廢干電池筒內(nèi)的黑色固體(內(nèi)含MnO2、NH4Cl、ZnCl2)進(jìn)行分離,經(jīng)過溶解、過濾、灼燒濾渣,把最后剩余固體與醫(yī)用雙氧水制取氧氣.寫出過濾時(shí)所用到玻璃儀器的名稱:______;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(4)當(dāng)小明打開家中冰箱聞到異味時(shí),取一塊木炭放入冰箱中,第二天氣味消除.說明木炭具有______性,運(yùn)用木炭的______(填物理或化學(xué))性質(zhì).

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