如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙為單質(zhì),A、B、C、D、E為化合物,A是由四種元素組成的白色固體,B的水溶液能使酚酞試液變紅,丙是目前生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的金屬.(圖中部分生成物已略去)

請(qǐng)回答:
(1)B的化學(xué)式是
 

(2)寫出A受熱分解的化學(xué)方程式
 
;
(3)在C生成甲和乙的化學(xué)反應(yīng)中,所得甲乙兩種氣體的體積比是
 
;
(4)寫出E與CO反應(yīng)生成D和丙的化學(xué)方程式
 
;該反應(yīng)
 
(填“屬于”,“不屬于”)置換反應(yīng).
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)題目給出的流程圖和信息:A是由四種元素組成的白色固體,B的水溶液能使酚酞試液變紅,且A能夠分解產(chǎn)生B和能夠電解的物質(zhì)C-水,丙是目前生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的金屬,因此A是碳酸氫鈉,B是碳酸鈉,C是水,則D是二氧化碳,丙是鐵;水通電分解生成氫氣和氧氣,甲能夠和鐵反應(yīng)產(chǎn)生E,因此甲是氧氣,據(jù)此解答即可.
解答:解::A是由四種元素組成的白色固體,B的水溶液能使酚酞試液變紅,且A能夠分解產(chǎn)生B和能夠電解的物質(zhì)C-水,丙是目前生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的金屬,因此A是碳酸氫鈉,B是碳酸鈉,C是水,則D是二氧化碳,丙是鐵;水通電分解生成氫氣和氧氣,甲能夠和鐵反應(yīng)產(chǎn)生E,因此甲是氧氣,帶入驗(yàn)證符合題意,因此:
(1)B是碳酸鈉,化學(xué)式為:Na2CO3;
(2)A分解是碳酸氫鈉分解產(chǎn)生碳酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;
(3)水通電分解生成氫氣和氧氣,因?yàn)榧资茄鯕,乙是氫氣,因此氧氣和氫氣的體積比是1:2;
(4)四氧化三鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2;由于該反應(yīng)白色單質(zhì)和化合物的反應(yīng),因此不是置換反應(yīng);
故答案為:(1)Na2CO3;(2)2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;(3)1:2;(4)4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2;不屬于.
點(diǎn)評(píng):本題屬于圖框式物質(zhì)的推斷題,在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1.6g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成4.4gCO2和3.6gH2O,關(guān)于該物質(zhì)的組有一系列結(jié)論:
①一定含有C、H兩種元素 ②一定不含氧元素 ③可能含氧元素 ④一定含氧元素 ⑤分子中C、H的原子個(gè)數(shù)比為1:2 ⑥分子中C、H的原子個(gè)數(shù)比為1:4.其中正確的是(  )
A、①②⑥B、①②⑤
C、①③⑥D、①④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、正常雨水的pH小于7,是因?yàn)槿苡卸趸嫉木壒?/span>
B、二氧化碳能夠用于滅火的其中一個(gè)原因是它的密度比空氣大
C、二氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬
D、在蔬菜大棚中,適量補(bǔ)充二氧化碳?xì)怏w有利于農(nóng)作物生長(zhǎng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A、空氣B、海水C、石油D、干冰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)需用到化學(xué)的語(yǔ)言:
(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
①2個(gè)氫原子
 
;②3個(gè)氫氧根離子
 
;③沼氣的主要成分
 

(2)請(qǐng)從CO2、H2O、CO、N2、O2五種物質(zhì)中選擇填空:
①供潛水用鋼瓶?jī)?nèi)充入氣體主要成分是
 
;
②膨化食品包裝袋中充入的氣體是
 
;
③蔬菜大棚可充入一定量的
 
氣體,以提高蔬菜產(chǎn)量;
④可用作燃料的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的是
 

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A區(qū)分硬水和軟水加肥皂水
B除去CO中混有的少量CO2通過(guò)灼熱的氧化銅
C除去CO2中混有少量的CO點(diǎn)燃
D回收利用H2O2、MnO2制O2后的MnO2
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋁制品表面有層致密的氧化膜,其成分是Al2O3,Al2O3中鋁元素的化合價(jià)為( 。
A、+2B、+3C、+4D、+5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
金屬
熔點(diǎn)/℃231.9327.5271.3320.9
鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金的熔點(diǎn)有如圖所示的關(guān)系,其中橫坐標(biāo)表示的是
 
的質(zhì)量分?jǐn)?shù);當(dāng)合金熔點(diǎn)最低時(shí),合金中鉛與錫的質(zhì)量比為
 

(2)保險(xiǎn)絲由鉍、鉛、錫、鎘組成,其熔點(diǎn)約為
 

A.15~30℃B.60~80℃
C.235~250℃D.300~320℃
(3)為探究鉛錫合金與鉛的硬度,可以采用的方法是將
 
,觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中常用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣.

(1)為組裝制氧發(fā)生裝置,請(qǐng)你從上圖中選擇所需的儀器(填序號(hào))
 
.收集裝置是
 
(填序號(hào)),裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行
 
,加熱時(shí)要
 
,若用i收集氧氣是因?yàn)?div id="hvw7ua8" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要先
 
,但是最后發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,試分析其原因
 

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