【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中正確的是

A．氧氣質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的1／5

B．氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性

C．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣是分解反應(yīng)

D．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)

【答案】D

【解析】

試題分析：A．氧氣質(zhì)量約占空氣總體積的1／5 B．氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有助燃性 C．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣屬于物理變化； D．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)是正確的敘述；故答案選擇D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Y型管是實(shí)驗(yàn)改進(jìn)中經(jīng)常使用的儀器，用下圖所示裝置（夾持固定儀器省略）來(lái)探究二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)。在不打開(kāi)裝置的情況下，將Y型管a向右傾斜，使稀硫酸流入裝有碳酸鈉的試管中，再恢復(fù)至圖示裝置的角度，即可產(chǎn)生二氧化碳。（提示：棉花的作用是防止反應(yīng)速度過(guò)快，導(dǎo)致泡沫堵塞導(dǎo)管）。

①觀察Y型管B的現(xiàn)象，可以證明二氧化碳的性質(zhì)是 ，干燥的紫色是蕊試紙用于證明 。在Y型管B中，只要用二張濕潤(rùn)紫色石蕊試紙，即可證明二氧化碳的密度大于空氣，則濕潤(rùn)紫色石蕊試紙放置方法是 。

②預(yù)測(cè)Y型管C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。

③證明CO2不能燃燒，不能支持燃燒的操作方法是 。

④有同學(xué)認(rèn)為在A、B裝置處添加E裝置可以使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)密，E裝置中無(wú)水硫酸銅的作用是 ，該藥品不能用生石灰替代，用化學(xué)方程式解釋主要原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．甲是SO2

B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C．反應(yīng)前后，分子、原子種類(lèi)均不變

D．反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“碳海綿”是已知的固體材料，只由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法中不正確的是：

A．具有吸附性

B．可重復(fù)使用

C．屬于復(fù)合材料

D． 可處理海上泄露的石油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出上圖一中下列儀器的名稱：用于加熱的是 ；用于添加液體藥品的是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)室若用A、C組合可以制取的氣體是 ，用B、E組合制取氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（3）能用裝置D收集的氣體應(yīng)有的物理性質(zhì)是 ．

（4）一種洗氣裝置如圖二所示，為了除去二氧化碳中混有的少量水分，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入；為了檢驗(yàn)二氧化碳，可將濃硫酸換成 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式，下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色不正確的是

A．硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

B．加熱堿式碳酸銅觀察到固體由綠色變?yōu)楹谏?/span>

C．雞蛋清溶液中加入幾滴濃硝酸出現(xiàn)白色凝固物

D．氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液生成藍(lán)色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 為除去CO2中含有的少量CO雜質(zhì)，下列操作中正確的是

A．將氣體點(diǎn)燃 B．將氣體通入澄清石灰水中

C．將氣體通入硫酸溶液中 D．將氣體通過(guò)灼熱氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CO是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒的可燃?xì)怏w污染物，具有還原性，可用于冶金工業(yè)．某興趣小組為探究其具有還原性，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)回答以下有關(guān)問(wèn)題：

①CO氣體能使人中毒，其原因是

②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先通人CO一段時(shí)間后，再加熱，其原因是

③實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是 ，其化學(xué)反應(yīng)方程式為

④實(shí)驗(yàn)中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是 ，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：

⑤該裝置中有一個(gè)明顯的缺陷，請(qǐng)指出改正方法

⑥若B中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為10g，則還原氧化銅中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是

A．H2O2→H2 B．C→CO C．KMnO4→K2MnO4 D．CaCO3→CaCl2

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