水是人類及一切生物生存所必需的.請(qǐng)你仔細(xì)觀看圖.
(1)談?wù)勀愕母惺躝_____;
(2)你有何建議______.
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水污染的途徑有:工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水的任意排放,農(nóng)藥化肥的任意使用,所以防止水污染的方法是工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過處理后再排放.
故答案為:(1)水受到污染,會(huì)帶來很大的危害
(2)①工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后再排放;②農(nóng)業(yè)上要合理的使用化肥和農(nóng)藥;③生活污水要處理達(dá)標(biāo)后排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、水是人類及一切生物生存所必需的.請(qǐng)你仔細(xì)觀看圖.
(1)談?wù)勀愕母惺?div id="rdrxbl3" class="quizPutTag">水受到污染,會(huì)帶來很大的危害
;
(2)你有何建議
①工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后再排放;②農(nóng)業(yè)上要合理的使用化肥和農(nóng)藥;③生活污水要處理達(dá)標(biāo)后排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?廣元)水是人類及一切生物生存所必需的.下列關(guān)于水的說法中正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是人類及一切生物生存所必需的物質(zhì),為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí).請(qǐng)回答:
(1)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置,試管1中收集到的氣體名稱是
氫氣
氫氣
,該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的;
(2)2011年初,我國(guó)北方很多省份遭遇了50年不遇的旱情,致使有些地區(qū)的村民只能取到含有泥沙等不溶性固體雜質(zhì)的渾濁水,面對(duì)這種飲水困難情況,請(qǐng)你為他們解決下列問題:
①采用
過濾
過濾
方法可分離水中難溶性固體雜質(zhì)?
②采用
加入肥皂水
加入肥皂水
可證明處理后的水是硬水?
③采用
煮沸
煮沸
方法可降低水的硬度并同時(shí)殺菌消毒?
④如何節(jié)約用水、提高水的利用率?請(qǐng)給村民提兩點(diǎn)合理化建議.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

水是人類及一切生物生存所必需的物質(zhì),為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí).請(qǐng)回答:
(1)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置,試管1中收集到的氣體名稱是________,該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由________組成的;
(2)2011年初,我國(guó)北方很多省份遭遇了50年不遇的旱情,致使有些地區(qū)的村民只能取到含有泥沙等不溶性固體雜質(zhì)的渾濁水,面對(duì)這種飲水困難情況,請(qǐng)你為他們解決下列問題:
①采用________方法可分離水中難溶性固體雜質(zhì)?
②采用________可證明處理后的水是硬水?
③采用________方法可降低水的硬度并同時(shí)殺菌消毒?
④如何節(jié)約用水、提高水的利用率?請(qǐng)給村民提兩點(diǎn)合理化建議.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖南省懷化市芷江三中九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

水是人類及一切生物生存所必需的物質(zhì),為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí).請(qǐng)回答:
(1)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置,試管1中收集到的氣體名稱是______,該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由______組成的;
(2)2011年初,我國(guó)北方很多省份遭遇了50年不遇的旱情,致使有些地區(qū)的村民只能取到含有泥沙等不溶性固體雜質(zhì)的渾濁水,面對(duì)這種飲水困難情況,請(qǐng)你為他們解決下列問題:
①采用______方法可分離水中難溶性固體雜質(zhì)?
②采用______可證明處理后的水是硬水?
③采用______方法可降低水的硬度并同時(shí)殺菌消毒?
④如何節(jié)約用水、提高水的利用率?請(qǐng)給村民提兩點(diǎn)合理化建議.

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