分析 (1)加熱條件下,氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣;
(2)堿石灰能夠吸收二氧化碳和水蒸氣;
(3)加熱條件下,氨氣和氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮氣;
(4)氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
(5)氮氣不溶于水.
解答 解:(1)A中加入的物質(zhì)是氯化銨和熟石灰,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
故填:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(2)B裝置的作用是吸收水蒸氣.
故填:吸收水蒸氣.
(3)實驗時C中觀察到的現(xiàn)象是黑色固體變成紅色固體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2.
故填:黑色固體變成紅色固體;3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2.
(4)D中是氨水,向氨中滴加酚酞試液時,酚酞試液變紅色.
故填:酚酞試液變紅色.
(5)氮氣不溶于水,因此E中收集的氣體是氮氣.
故填:氮氣.
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子體積變小 | B. | 分子質(zhì)量變小 | C. | 分子在不斷運動 | D. | 分子間隔變小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣用于食品防腐 | B. | 干冰用于食品冷藏 | ||
C. | 鐵粉用于食品脫氧保鮮 | D. | 氧氣用于醫(yī)院搶救病人 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡中填充氮氣做保護(hù)氣 | |
B. | 硅電池板中的硅元素是地殼中含量最多的非金屬元素 | |
C. | 鋁合金燈柱屬于金屬材料 | |
D. | 透明的塑料燈罩屬于有機合成高分子材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵在潮濕的空氣中容易生銹 | |
B. | 生活中用來做燃料的煤和天然氣是可再生能源 | |
C. | 馬鈴薯饅頭中富含的營養(yǎng)素是油脂 | |
D. | 加碘食鹽屬于純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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