36g高錳酸鉀和多少g水所含的氧元素質(zhì)量相等？
考點(diǎn)：化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專(zhuān)題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．
解答：解：需要水的質(zhì)量為36g×
16×4
39+55+16×4
×100%÷（
16
1×2+16
×100%）≈16.4g．
答：36g高錳酸鉀和16.4g水所含的氧元素質(zhì)量相等．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列含有“水”的物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、硬水B、礦泉水
C、蒸餾水D、自來(lái)水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、氧化汞
加熱
汞+氧氣
B、碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
C、氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水
D、蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

木炭在空氣中燃燒：文字表達(dá)式：
 
．現(xiàn)象：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可小覷．

請(qǐng)回答：
①實(shí)驗(yàn)A中水的作用是
 
；②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是
 
；
③實(shí)驗(yàn)C中的水除了提供熱量之外，還起到了
 
 作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

需要配置0.8%的稀氨水2000千克，需用15%的濃氨水和水各多少千克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
已知：在空氣中，溫度超過(guò)40℃，白磷（化學(xué)符號(hào)為P）就可以自燃，即和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷．
如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置．主要操作是：在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出白磷與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

（2）為了確保實(shí)驗(yàn)成功，白磷的量要充足的目的是
 

（3）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是
 
；若實(shí)驗(yàn)非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為
 
mL．
（4）集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用？
 
（填寫(xiě)序號(hào)）
a．加快集氣瓶冷卻
b．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
c．緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高．
（5）該裝置和我們書(shū)中的實(shí)驗(yàn)裝置相比，具有的優(yōu)點(diǎn)有
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下列裝置（如圖1），回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng)：①
 
，②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以選擇的發(fā)生裝置是
 
（填寫(xiě)裝置序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式為是
 
． 
（3）若要收集較純凈的O2，可選用的收集裝置是
 
（填寫(xiě)裝置序號(hào)）．若用C裝置收集O2，要判斷O2是否集滿(mǎn)，可將
 
，（填一操作），若看到
 
現(xiàn)象，則標(biāo)明氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn)了．
（4）一氧化氮是大氣污染物，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能．實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水集氣法．據(jù)此我們推測(cè)出認(rèn)為NO具有的性質(zhì)是
 
．
（5）常溫下，乙炔是一種無(wú)色氣體，密度比空氣略小，難溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來(lái)制取乙炔．現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集乙炔，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)，下同），收集裝置是
 
．若用圖2裝置收集乙炔（瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝滿(mǎn)水），乙炔應(yīng)從
 
端進(jìn)入（選填“A”或“B”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了更好掌握物質(zhì)的性質(zhì)規(guī)律，對(duì)物質(zhì)的分類(lèi)是經(jīng)常用到的學(xué)習(xí)方法，不同物質(zhì)有不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，有如下六種物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)下列物質(zhì)的酸堿性進(jìn)行分類(lèi)．
①廁所清潔劑 ②洗發(fā)水 ③護(hù)發(fā)素 ④廚房洗滌劑 ⑤爐具清潔劑 ⑥除銹劑
分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)：
 
包含物質(zhì)：
 
（填寫(xiě)序號(hào)）

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