【題目】海水是重要的資源，每千克海水中約含有鈉 10.62g、鎂 1.28g、鈣 0.40g 等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是

A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 單質(zhì)

【答案】C

【解析】每千克海水中約含有鈉10.62g、鎂1.28g、鈣0.40g等．這里的“鈉、鎂、鈣”通常指的是元素；故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】H表示

A. 氫元素 B. 氧元素 C. 氮元素 D. 碳元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，人們使用的燃料大多來(lái)自于化石燃料．
（1）化石燃料有煤、和天然氣等，它們是（填“可”或“不可”）再生資源．
（2）某工廠每天燃燒的煤含硫0.16t，根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算該工程每天生產(chǎn)的二氧化硫的質(zhì)量是多少？
（3）二氧化硫直接排放到空氣中會(huì)造成空氣污染，若遇降雨會(huì)形成 ， 取這種剛降到地面的雨水水樣，在一段時(shí)間內(nèi)每隔幾分鐘測(cè)一次PH值，其PH值會(huì)逐漸減小，這說明在測(cè)定期間酸性會(huì) ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你回答下列有關(guān)問題：

（1）紅磷燃燒時(shí)冒出濃厚的 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（2）紅磷燃燒消耗氧氣，并且生成固體，使得集氣瓶?jī)?nèi)的減小，致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶，從而粗略測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
（3）燃燒結(jié)束后，當(dāng)集氣瓶后松開彈簧夾，過一會(huì)兒觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的五分之一．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．酸堿指示劑遇酸、堿性溶液變色 汽油溶解油污

B．燒堿固體長(zhǎng)期暴露在空氣中 高爐煉鐵

C．活性炭?jī)羲?/span> 鐵生銹

D．石灰漿涂抹墻壁變硬 濃硫酸吸水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】
（1）我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝，通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來(lái)，小明查閱了大量的資料后，建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他的理由是 ．
（2）同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時(shí)，（填寫“可以”或者“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)．
（3）為了使氧化銅中的銅完全被還原，對(duì)于下列三組氧化銅和炭粉的質(zhì)量比例，你建議選擇（填寫字母），簡(jiǎn)要說明你的理由 ．
A.36：3 B.40：3 C.48：3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 鑒別CO2、O2、H2、空氣四種氣體，最簡(jiǎn)便的方法是 （ ）

A．分別測(cè)密度 B．用澄清石灰水區(qū)別

C．用帶火星的木條區(qū)別 D．用燃著的木條區(qū)別

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)分子、原子的說法錯(cuò)誤的是

A. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒

B. 分子一定比原子大

C. 分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

D. 在電解水的過程中，水分子發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食用堿的主要成分是Na2CO3（常含有少量的NaCl）．課外探究小組為測(cè)定市售食用堿中Na2CO3的含量，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：
設(shè)計(jì)思路：用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中，利用裝置D的質(zhì)量變化測(cè)定食用堿中Na2CO3的含量．請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置和設(shè)計(jì)思路，回答下面問題：
（1）裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（2）裝置A的作用是 ， 裝置E的作用是；
（3）緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖?/span> ．
（4）若撤除裝置A，直接通入空氣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果（填“偏大”、“偏小”或“不變”），若撤除裝置C，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是 ．

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