10.現(xiàn)實驗室有一瓶久置的NaOH溶液,為檢驗其是否變質(zhì)并確定溶液中的溶質(zhì)是什么,某興趣小組同學(xué)設(shè)計實驗并進(jìn)行驗證.

(1)請你用化學(xué)方程式寫出NaOH溶液變質(zhì)的原因:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
【提出問題】待測液中的溶質(zhì)是什么?
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【作出猜想】
(2)猜想一:NaOH,猜想二:Na2CO3,猜想三:NaOH、Na2CO3
【設(shè)計方案】
(3)實驗方案(一):取少量待測溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液,若溶液變紅,則說明該待測溶液沒有變質(zhì),猜想一正確.
請你判斷該方案是否合理不合理,理由是Na2CO3溶液和NaOH溶液都顯堿性,都能夠使使酚酞試液變紅色
實驗方案(二):取少量待測溶液于試管中,先向其中加入足量的澄清石灰水,再加入無色酚酞,若觀察到先有白色沉淀產(chǎn)生,后溶液變紅的現(xiàn)象,則說明猜想三正確.請你寫出發(fā)生的方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.小劉同學(xué)提出異議,原因是此反應(yīng)中生成了氫氧化鈉.
實驗方案(三):取少量待測溶液于試管中,先向其中加入足量的CaCl2溶液,再加入無色酚酞,若觀察到溶液變紅的現(xiàn)象,則說明猜想三正確.
【實驗結(jié)論】該溶液為部分變質(zhì)的NaOH溶液.
【反思交流】CO2與NaOH溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,除了選用試劑驗證產(chǎn)物碳酸鈉的存在能證明兩者發(fā)生反應(yīng)外,是否有其他辦法證明兩者反應(yīng)呢?
(4)有下列四種實驗設(shè)計,實驗中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的是B.

分析 (1)氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
(2)久置的NaOH溶液中可能含有的溶質(zhì)是NaOH,這時氫氧化鈉沒有變質(zhì),或Na2CO3,這時氫氧化鈉完全變質(zhì),或NaOH、Na2CO3,這時氫氧化鈉部分變質(zhì);
(3)氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性,都能夠使酚酞試液變紅色;
氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;
碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉;
(4)根據(jù)物質(zhì)之間相互作用時的實驗現(xiàn)象方面進(jìn)行分析、判斷,從而可以得出正確的結(jié)論.

解答 解:(1)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)猜想一:NaOH,猜想二:Na2CO3,猜想三:NaOH、Na2CO3
故填:NaOH、Na2CO3
(3)實驗方案(一):
因為Na2CO3溶液和NaOH溶液都顯堿性,都能夠使使酚酞試液變紅色,所以該判斷方案不合理.
故填:不合理;Na2CO3溶液和NaOH溶液都顯堿性,都能夠使使酚酞試液變紅色.
實驗方案(二):
取少量待測溶液于試管中,先向其中加入足量的澄清石灰水,則氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,由于酚酞試液在堿性溶液中變紅,此時不能判斷原物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉,故填:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,此反應(yīng)中生成了氫氧化鈉.
實驗方案(三):
氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,若是加入酚酞變紅,說明含有氫氧化鈉,猜想三正確,故填:溶液變紅;
故填:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;該反應(yīng)生成NaOH,且Ca(OH)2過量,氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能夠使酚酞試液變紅色.
(4)A、雞蛋進(jìn)入瓶內(nèi),說明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),導(dǎo)致瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減。
B、二氧化碳也能與水反應(yīng)生成碳酸,導(dǎo)致試管內(nèi)的壓強(qiáng)減小,所以不足以說明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng);
C、C中氣球變大,說明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),導(dǎo)致瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小;
D、D中塑料瓶變癟是由于NaOH與CO2反應(yīng)使裝置內(nèi)的氣壓減小產(chǎn)生的現(xiàn)象.
故填:B.

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.要使含水99%的a克氯化鈉溶液中的含水量降為98%,應(yīng)蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為( 。
A.0.1a克B.a克C.0.5a克D.0.2a克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.A是鎂、鋁、銅三種單質(zhì)中的一種,在化合物中A元素常顯+2價,物質(zhì)A、C、E、H都含有相同的某種元素,C、G是氧化物,J是由三種元素組成的鹽.各物質(zhì)間能發(fā)生如下反應(yīng)(反應(yīng)條件未標(biāo)出)
①A+B→C                     ②A+D→E+F↑
③C+D→E+G                   ④H+D→E+G
⑤E+I→H↓+J↓
請推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AMg,F(xiàn)H2
(2)寫出與G物質(zhì)元素種類相同的另外一種化合物的化學(xué)式:H2O2
(3)寫出④的化學(xué)方程式:Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O
(4)寫出⑤的化學(xué)方程式:MgSO4+Ba(OH)2=Mg(OH)2↓+BaSO4↓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.甲、乙兩同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實驗:

【觀察與討論1】甲同學(xué)在做實驗時觀察到的明顯現(xiàn)象是懸濁液變澄清.再滴加無色酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象(已知CaCl2溶液呈中性).
【觀察與討論2】乙同學(xué)在做實驗時開始沒有觀察到氣泡產(chǎn)生,于是對碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)表示懷疑.甲同學(xué)通過查閱資料得知:在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸,先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,繼續(xù)滴加稀鹽酸,再發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.所以甲同學(xué)認(rèn)為,乙同學(xué)實驗時還應(yīng)繼續(xù)滴加稀鹽酸,才能觀察到有氣泡產(chǎn)生.
【觀察與討論3】甲同學(xué)先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中,乙同學(xué)在觀察到氣泡產(chǎn)生后,也將實驗廢液緩慢倒入該廢液杯中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象.經(jīng)過討論確定,甲同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有CaCl2,乙同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有NaCl(均寫化學(xué)式).
為了處理實驗后產(chǎn)生的廢液,甲、乙同學(xué)決定對廢液杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】猜想1:廢液中含有CaCl2、NaCl(寫化學(xué)式)兩種溶質(zhì).
猜想2:廢液中含有CaCl2、NaCl、HCl(寫化學(xué)式)三種溶質(zhì).
猜想3:廢液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三種溶質(zhì).
【活動與探究】甲、乙同學(xué)為了驗證猜想,進(jìn)行了如下實驗:
甲同學(xué)實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加鹽酸,無氣泡產(chǎn)生.
乙同學(xué)實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅色.
【結(jié)論與反思】(1)猜想2(填“1”或“2”或“3”)正確.
(2)要得到相同的結(jié)論,還可采用很多種方法.如加入氧化鐵粉末,可觀察到溶液呈黃色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分,若直接排放,可能造成的危害是腐蝕下水道,你認(rèn)為處理該廢液的方法是將廢液中和至中性再排放.

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5.下列是按設(shè)計能達(dá)到的實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
探究反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速度的影響B.
探究可燃物燃燒的兩個條件C.
證明CH4燃燒生成二氧化碳和水D.
驗證質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.空氣里有下列成分,其中屬于污染物的一組是(  )
A.氮氧化物、二氧化碳B.水蒸氣、氧氣
C.二氧化硫、二氧化碳D.碳粉塵、氮氧化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列幾個觀點,你認(rèn)為正確的是( 。
A.同種元素組成的物質(zhì),性質(zhì)相同
B.納米碳管是一種新型化合物
C.點燃?xì)錃夂涂諝獾幕旌衔锞蜁l(fā)生爆炸
D.生鐵和鋼都是鐵的合金,屬于混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.盛有飽和食鹽水的燒杯在空氣中放置較長時間后(外界條件不變),該溶液中的( 。
A.氯化鈉的質(zhì)量減小B.氯化鈉的質(zhì)量保持不變
C.氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D.氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)是按單質(zhì)、堿、混合物的順序排列的是( 。
A.氧氣、碳酸鈣、空氣B.金剛石、熟石灰、石油
C.甲烷、食鹽、冰水D.氫氣、硫酸鈉、水

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同步練習(xí)冊答案