亮亮同學(xué)在醫(yī)院被診斷出胃酸過多，大夫讓他服用含氫氧化鎂的藥物，服藥后果然有效。

請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，并據(jù)此談?wù)勍惙磻?yīng)原理在生活和生產(chǎn)中還有哪些應(yīng)用。

(至少答兩點)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省永州市祁陽縣九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。

（1）下列銅制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是 （填字母序號）。

（2）鐵制品在空氣中易銹蝕，其實質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、 等接觸后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（3）已知金屬M和N能夠發(fā)生如下反應(yīng)：M+H2SO4═MSO4+H2↑，F(xiàn)e+MCl2═M+FeCl2，N+FeCl2═Fe+NCl2，判斷Fe、Cu、M、N的活動性由強到弱的順序是 ．（2分）

（4）某興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標(biāo)本，查閱資料知其主要成分是[mCu2 （OH）2 CO3。他們以Cu2 （OH）2 CO3原料制取銅，其工藝流程如下圖所示：

①過濾操作中用到的鐵制儀器為 。

②無色氣體A的化學(xué)式是 ，大氣中該氣體含量不斷上升，會導(dǎo)致增強，全球氣候變暖。

③寫出藍色溶液B與鐵粉反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（2分）試劑E可選用 溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（6分)實驗室里同學(xué)們正在探究氫氧化鈉與硫酸能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

【探究活動1】菲菲同學(xué)進行了如下實驗。

她觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是（1） 。

她認(rèn)為此現(xiàn)象說明生成了硫酸鈉，因此能證明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了反應(yīng)。

【評價與交流】請你評價她的實驗結(jié)論（2） 。

【探究活動2】琪琪同學(xué)為了證明同樣的問題進行了另一個實驗：

【搜集證據(jù)】滴人酚酞后觀察到（3） ，滴入適量稀硫酸后觀察到（4） 。

【解釋與結(jié)論】用化學(xué)方程式表示滴入稀硫酸后產(chǎn)生現(xiàn)象的原因（5） 。

據(jù)此琪琪同學(xué)證明了氫氧化鈉與硫酸能發(fā)生反應(yīng)。

【反思與總結(jié)】由上述探究活動我們可以認(rèn)識到，在判斷一個反應(yīng)能夠發(fā)生時，如果不能證明有其它物質(zhì)的生成，則應(yīng)（6） 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途只能體現(xiàn)物理性質(zhì)的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)九年級下學(xué)期質(zhì)量抽測化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）老師整理藥品時，意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置的NaOH溶液，他讓同學(xué)們對這瓶NaOH溶液進行探究。

【提出問題】這瓶NaOH溶液是否變質(zhì)，其變質(zhì)程度如何？

【提出猜想】甲同學(xué)的猜想：NaOH溶液沒有變質(zhì)

乙同學(xué)的猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)

你的猜想是： 。

【實驗探究】乙同學(xué)設(shè)計如下實驗來驗證自己的猜想，請你根據(jù)表中的內(nèi)容填寫乙同學(xué)實驗的步驟及現(xiàn)象。

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量NaOH溶液樣品于試管中，先加 ，再滴加 試液

、

NaOH溶液部分變質(zhì)

假設(shè)你的猜想正確，并按乙同學(xué)的實驗方案進行實驗，則你觀察到的實驗現(xiàn)象是 。

【實驗反思】乙同學(xué)第二次滴加的試劑除用指示劑外，還可以用 代替。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)九年級下學(xué)期質(zhì)量抽測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

2015年4月6日18時福建漳州古雷化工廠，盛有二甲苯的儲油罐漏油著火，附近三個儲油罐也相繼被引爆炸，7日16時大火被撲滅。17時40分油罐又死灰復(fù)燃，再次被撲滅。火場上空黑煙密布，氣味嗆人。

（1）消防隊員用泡沫滅火器滅火原理 ；

（2）撲滅后的油罐又復(fù)燃的原因是 ；

（3）附近工人和居民口捂濕毛巾匍匐著逃離火場理由 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)九年級下學(xué)期質(zhì)量抽測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO

CO2

通入足量的氫氧化鈉溶液，干燥

B

CaO

CaCO3

加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

C

NaOH溶液

Ca（OH)2溶液

加入過量的Na2CO3溶液，過濾

D

FeCl2溶液

CuCl2溶液

加入過量的鐵粉，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省安陽市龍安區(qū)九年級下學(xué)期第五次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

（4分）請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理。

（1）洗滌劑能除去油污，是因為它具有 功能。

（2）在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等能防止鐵生銹，其原理是什么？

（3）鋁的抗腐蝕性較好的原因是什么？

（4）100毫升水與100毫升酒精混合體積小于200毫升的原因是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省邢臺市九年級中考模擬試卷理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取礦石樣品40 g， 加入鹽酸后恰好完全反應(yīng)，共用去鹽酸219 g，過濾、洗滌、干燥后得濾渣8 g（礦石中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）。計算：

（1）赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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