下列符號：①H；②H2；③CO；④NaCl；⑤MgO，用序號回答下列各問：
（1）能表示一種元素，又表示這種元素的一個原子的是
 
；
（2）所表示的物質為化合物的是
 
；
（3）所表示的物質為氧化物的是
 
；
（4）所表示的物質為一種非金屬單質的是
 
．
考點：元素的符號及其意義,從組成上識別氧化物,單質和化合物的判別
專題：化學用語和質量守恒定律,物質的分類
分析：根據(jù)各類化學符號的意義以及物質的組成情況來分析物質的類別進行作答．
解答：解：（1）元素符號既能表示一種元素，還能表示這種元素的一個原子，符號要求的是①；
（2）由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物，叫做化合物，符合要求的是③④⑤；
（3）由兩種元素組成，其中有一種元素是氧元素的化合物叫做氧化物，符合要求的是③⑤；
（4）氫氣是一種非金屬單質．
故答案為：（1）①；（2）③④⑤；（3）③⑤；（4）②．
點評：掌握物質的分類標準和各種化學符號的意義就能順利解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取二氧化碳的裝置示意圖：
（1）指出圖中的錯誤：
 
、
 
、
 
、
 
；
（2）實驗室制二氧化碳用到的藥品是：
 
、
 
；
（3）反應的化學方程式是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

目前一些城市的汽車已經(jīng)陸續(xù)將“燃油”改為“燃氣”請結合圖示回答下列問題：
（1）圖中所示為
 
氣汽車加氣站；（填名稱）
（2）“油”改“氣”的好處是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室發(fā)現(xiàn)三瓶脫落了標簽的溶液，標簽就在實驗臺上，它們是NaCl、CuSO4、NaOH，小明通過觀察和實驗分別給它們重新貼上了標簽．首先小明將
 
的標簽貼在淺藍色溶液的試劑瓶上，然后用小試管取出少許這種淺藍色溶液再加入另一種溶液，發(fā)現(xiàn)沒有任何現(xiàn)象，他馬上就將
 
的標簽貼在這一種溶液的試劑瓶上，剩下的一瓶就貼上最后剩下的一張
 
的標簽．經(jīng)老師確認小明的方法正確．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從下列物質中選擇填空（填序號）：①銅②熟石灰③干冰④稀硫酸
（1）用于制作導線的是
 
；
（2）用于改良酸性土壤的是
 
；
（3）用作制冷劑的是
 
；
（4）用于金屬表面除銹的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．
（1）地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物
 
．完成車用鉛酸電池充電的反應：2PbSO4+2H2O
 充電 
.
 
Pb+2H2SO4+
 
．
（2）若用●表示氫原子，用○表示氧原子，則表示
 
（填化學符號，下同）．
（3）化肥對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用．尿素是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應的微觀示意圖如下：

①尿素由
 
 種元素組成，屬于
 
（填“氮”、“磷”或“鉀”）肥．
②生產(chǎn)尿素的反應中，A與B的質量比為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

滅火方法有很多種，各種方法都有其原理．用酒精燈燈帽蓋滅燃著的酒精燈，其原理是
 
；在燃著的樹林邊緣開挖隔離帶，其原理是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣．

根據(jù)所學知識回答：
（1）圖①為碳原子的結構示意圖，碳原子最外層電子數(shù)為
 
，常溫下碳的化學性質
 
 （填“活潑”或“不活潑”）．
（2）圖②、③、④是由碳元素形成的具有不同物理性質的三種碳單質，其中圖②代表的物質是
 
．
（3）C為+4價，Cl為-1價，由C和Cl組成的化合物的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

進行過濾操作時，下列做法錯誤的是（　�。�
A、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
B、漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C、濾紙的邊緣要低于漏斗口
D、液面不要低于濾紙邊緣

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同步練習冊答案