空氣中CO2濃度的持續(xù)走高引起人們的高度重視.一些科學(xué)家認為,人類不僅要努力減少CO2的排放,還要盡快想辦法清除空氣中過多的CO2.為此,他們設(shè)想了一系列“捕捉”CO2的方法.

方法Ⅰ:一些科學(xué)家利用太陽能加熱的反應(yīng)器“捕捉空氣中的CO2,如圖1所示.

步驟二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 

方法Ⅱ:另一些科學(xué)家利用NaOH溶液的噴淋“捕捉”空氣中的CO2,如圖2所示.

(1)NaOH的溶液噴成霧狀是為了  

如圖a環(huán)節(jié)中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ; 

評價:上述兩種方法在化學(xué)原理上都是可行的,但在實際應(yīng)用中仍存在很多問題,例如:方法Ⅰ主要是受到地域和氣候的限制;方法Ⅱ主要  


考點: 二氧化碳對環(huán)境的影響;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.

專題: 化學(xué)與新科技.

分析: 根據(jù)題干提供的信息進行分析,碳酸鈣在900℃時能分解生成氧化鈣和二氧化碳;增大反應(yīng)物的接觸面積能促進反應(yīng)的進行;氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;使用方法Ⅱ吸收二氧化碳消耗的能源太多.

解答: 解:方法Ⅰ:碳酸鈣在900℃時能分解生成氧化鈣和二氧化碳,故填:CaCO3CaO+CO2

方法Ⅱ:(1)NaOH的溶液噴成霧狀是為了增大反應(yīng)物的接觸面積,促進反應(yīng)的進行,故填:增大反應(yīng)物的接觸面積(或提高反應(yīng)速率、提高吸收速率等合理答案均可)

氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,使用方法Ⅱ吸收二氧化碳消耗的能源太多,成本太大,

故填:CaO+H2O═Ca(OH)2    Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH  能耗太大.

點評: 本題考查了吸收二氧化碳的方法,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合二氧化碳的性質(zhì)進行,書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


一個氫分子含兩個氫原子,質(zhì)子數(shù)是兩個,一個氦原子質(zhì)子數(shù)也是兩個,據(jù)此事實思考下列對“具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子”的說法錯誤的是(  )

A.可能是分子和原子

B.可能是同一元素的原子和離子

C.表示粒子的元素符號一定相同

D.不一定是同種元素組成的粒子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組離子能在指定溶液中大量共存的是(  )

A.在稀鹽酸中:Na、CO32、SO42

B.在氫氧化鈉溶液中:H、Zn2、Cl

C.在氯化鈉溶液中:K、Ca2、NO3

D.在硫酸銨溶液中:Na、Cu2、OH

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)碳及其化合物的說法正確的是(  )

  A. 二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁禍首”

  B. 二氧化碳可使紫色石蕊試液變紅,是因為二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸

  C. 大氣中消耗二氧化碳的主要途徑是綠色植物的呼吸作用

  D. 填寫檔案時一般要求用碳素墨水,是因為單質(zhì)碳不易溶于水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


由于過多消耗化石能源導(dǎo)致大氣中二氧化碳過多,引起  效應(yīng).為了防止這種情況的發(fā)生,可采取的措施有  (寫1點即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)用途說法不正確的是( 。

  A. CO2可以作為氣體肥料在大棚內(nèi)施用

  B. 使用明礬給飲用水消毒

  C. 食品包裝袋中充入氮氣可以防止食品變質(zhì)

  D. 兒童玩耍的氣球最好是充入氦氣而不是充入氫氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


美國首顆“嗅碳”衛(wèi)星在2009年2月24日在發(fā)射升空過程中因運載火箭出現(xiàn)故障墜毀,這顆衛(wèi)星的主要任務(wù)是繪制全球二氧化碳循環(huán)地理分布圖.下面關(guān)于二氧化碳的敘述不正確的是( 。

  A. 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

  B. 二氧化碳是植物進行光合作用必不可少的原料

  C. 自然界中的二氧化碳主要消耗途徑是植物的呼吸作用

  D. 固態(tài)二氧化碳升華時可吸收大量熱,因而用作制冷劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列敘述中錯誤的是( )

A.食用油溶于汽油,食用油是溶質(zhì),汽油是溶劑

B.洗滌劑去除油污是利用了乳化作用

C.稀溶液一定是不飽和溶液

D.硝酸銨溶于水,溶液溫度明顯降低

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


18O標記的CH3CH218OH與乙酸反應(yīng)制取乙酸乙酯,當反應(yīng)達到平衡時,下列說法正確的是( 。

 

A.

18O只存在于乙酸乙酯中

 

B.

18O存在于水、乙酸、乙醇以及乙酸乙酯中

 

C.

18O存在于乙酸乙酯、乙醇中

 

D.

若與丙酸反應(yīng)生成的酯的相對分子質(zhì)量為102

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案