1．下列元素符號(hào)書寫正確的是（　�。�
A．鎂  mgB．銅CUC．鈉NaD．鋁AL

分析 書寫元素符號(hào)時(shí)，只有一個(gè)字母的要大寫，有兩個(gè)字母的，第一個(gè)要大寫，第二個(gè)要小寫．

解答 解：A、鎂的元素符號(hào)可以表示為Mg，該選項(xiàng)書寫不正確；
B、銅的元素符號(hào)可以表示為Cu，該選項(xiàng)書寫不正確；
C、鈉的元素符號(hào)可以表示為Na，該選項(xiàng)書寫正確；
D、鋁的元素符號(hào)可以表示為Al，該選項(xiàng)書寫不正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 書寫元素符號(hào)時(shí)，一定要注意字母的大小寫，否則容易出錯(cuò)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．鋼鐵、鋁合金、銅制品等是應(yīng)用廣泛的金屬材料．據(jù)估計(jì)，每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料，約占全年鋼產(chǎn)量的十分之一．某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究金屬腐蝕的原因，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖，取一根約10cm的光亮鐵釘放在自來(lái)水中，觀察A、B、C三處的變化．幾天后，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)B處最先出現(xiàn)鐵銹，大家結(jié)合書本知識(shí)知道，鐵在空氣中生銹實(shí)際是鐵和水、氧氣等物質(zhì)相互作用發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程．
（2）一同學(xué)聯(lián)想到家里銅制餐具上有一層綠色物質(zhì)，認(rèn)為銅在空氣中也會(huì)生銹．他們上網(wǎng)查閱資料，知道這種綠色物質(zhì)的化學(xué)成分為Cu2（OH）2CO3（銅綠）．他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測(cè)，銅生銹除了與鐵生銹條件相同外，還應(yīng)該有CO2參加反應(yīng)．
請(qǐng)寫出銅在空氣中生成銅綠的化學(xué)方程式2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3．
（3）【查閱資料】孔雀石的主要成分是Cu2（OH）2CO3，也可以表示成CuCO3•Cu（OH）2．與孔雀石相似，還有許多礦物可用xCuCO3•yCu（OH）2（x、y都是正整數(shù)）表示，石青就是其中的一種．
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證石青的組成成分，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你共同參與探究．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

步驟l		取少量石青樣品置于大試管中加入足量稀硫酸（1）產(chǎn)生大量氣體
（2）溶液呈藍(lán)色		（1）石青中含有CO32-離子
（2）石青中含有Cu2+離子

步驟2		取少量石青樣品置于大試管中加熱（1）殘留固體呈黑色
（2）大試管內(nèi)壁有水珠
石青加熱易分解
【反思與拓展】
①確定步驟1中產(chǎn)生氣體成分的實(shí)驗(yàn)方法是將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中．
②根據(jù)以上探究，只要測(cè)定出參加反應(yīng)的石青的質(zhì)量、生成的氧化銅的質(zhì)量和水或二氧化碳的質(zhì)量，就可確定石青的化學(xué)式（即確定x、y的值）．
③防止金屬銹蝕的方法很多，如制成不銹鋼、在金屬表面涂油（任寫一種方法）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下圖所示的內(nèi)容不屬于化學(xué)研究范疇的是（　�。�
A．
甲烷		B．
鹽酸 酚酞溶液		C．
滑輪組		D．
C60分子結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．
傾倒液體
C．
稱量固體		D．
往試管中加入鋅粒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．寫出下列元素符號(hào)
（1）銅Cu，鐵Fe，鋇Ba，銀Ag，氧O，氦He，氮N，氯Cl，
（2）地殼中含量最多的三種元素O、Si、Al；其中含量最多的金屬元素是Al，最多的非金屬元素是O．
（3）人體中含量最多的三種元素O、C、H；含量最多的金屬元素是Ca．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果或安全具有十分重要的意義．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)操作“先”與“后”的設(shè)計(jì)中，正確的是（　�。�
A．制備氣體前，先往裝置中裝入藥品，后檢查裝置的氣密性
B．做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先加熱，后通一氧化碳
C．加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈
D．做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先停止通一氧化碳，后停止加熱

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．實(shí)驗(yàn)室里用68g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下完全分解，可制得氧氣多少克？制得的氧氣的體積是多少L？（已知氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度是1.429g/L）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：（沒(méi)有按操作順序排列）

（1）圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和玻璃棒．
（2）實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的量筒規(guī)格有：25℃，10mL、50mL、100mL、200mL等．上圖中量筒的規(guī)格是：25℃，100mL；量筒內(nèi)的液體是D（填字母）．
A、稀鹽酸    B、自來(lái)水    C、7%的NaCl溶液    D、蒸餾水
（3）指出圖中的一處錯(cuò)誤操作稱量時(shí)，NaCl和砝碼位置顛倒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．

（1）儀器①的名稱是試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選取B（填字母序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置來(lái)制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)，你認(rèn)為應(yīng)考慮的因素有反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案