14.氨氣中氮元素的化合價是-3,錳酸鉀中錳元素的化合價是+6.

分析 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合所涉及的化學(xué)式進行解答即可.

解答 解:氫元素顯+1價,設(shè)氨氣中氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:x+(+1)×3=0,則x=-3價.
鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)錳酸鉀中錳元素元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6價.
故答案為:-3;+6.

點評 本題難度不大,掌握利用化合價的原則(化合物中正負化合價代數(shù)和為零)計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某校因儀器不足,老師發(fā)動學(xué)生想辦法,有一位同學(xué)想用如圖所列物品來代替化學(xué)實驗儀器.如用A來代替試管,你認為B可代替導(dǎo)管,C可代替膠頭滴管.你認為還有哪些物品可以代替實驗室中的哪種儀器?把物品名稱和對應(yīng)可代替儀器名稱寫在下表里:
物品名稱可代替儀器名稱
臉盆水槽
玻璃棒燒杯
針管量筒

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5.天然氣、石油、煤等儲量有限,因此:①可利用電解水的方法得到氫氣作能源;②可用酒精作能源;③砍伐樹木作能源;④應(yīng)開發(fā)太陽能、核能等新能源.上述說法中,正確的是( 。
A.B.①②③C.②③D.

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2.以下物質(zhì)的命名,錯誤的是(  )
A.Cu(NO32  硝酸銅B.Na2SO3    硫酸鈉
C.NO2     二氧化氮D.FeO      氧化亞鐵

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9.下列關(guān)于Na、Na+兩種粒子的判斷中,正確的是( 。
①核電荷數(shù)相同    ②核外電子數(shù)相等   ③電子層結(jié)構(gòu)完全相同     ④質(zhì)子數(shù)相等.
A.①②④B.①③C.①④D.②③④

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19.根據(jù)電解水實驗裝置圖回答下列問題:
(1)C試管中為氫氣,D、C兩試管中氣體的體積比為1:2.
(2)電解水的符號表達式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng).

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6.兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良.如圖為某種補鋅口服液說明書的一部分.
請回答:
(1)葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質(zhì)量比為72:11.
(2)每支口服液中鋅的質(zhì)量分數(shù)為0.05%.
(3)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液1支,才能滿足身體的需要.
(4)若該補鋅口服液中的鋅全部來自葡萄糖酸鋅,則這種補鋅口服液中的葡萄糖酸鋅的質(zhì)量分數(shù)為多少?

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11.為測定某石灰石樣品中CaCO3的含量,取l0g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中不斷加入稀鹽酸,使之與樣 品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量有如圖所示關(guān)系.
(1)P點表示的意義是鹽酸和碳酸鈣恰好完全反應(yīng).
(2)判斷CaCO3已經(jīng)完全反應(yīng)的現(xiàn)象是沒有氣泡產(chǎn)生.
(3)樣品中CaCO3的含量是多少?

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12.我市某校初三(1)班學(xué)生去圣境山春游,帶回了幾小塊石灰石樣品.為了檢測樣品中碳酸鈣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用質(zhì)量分數(shù)相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來講行實驗測定,(樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)),測得數(shù)據(jù)如表:
試問答:(寫出計算過程)
甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)丁同學(xué)
  所取石灰石樣品質(zhì)量(g)10.010.010.010.0
  加入鹽酸的質(zhì)量(g)20.030.045.050.0
  剩余固體的質(zhì)量(g)6.04.01.01.0
(1)10.0g樣品與45g鹽酸充分反應(yīng)后,鹽酸是否還剩余否(填“是”或“否”或“不能確定”),樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是90%.
(2)10.0g樣品與鹽酸反應(yīng)最多可產(chǎn)生二氧化碳多少克?
(3)所用鹽酸的質(zhì)量分數(shù).

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