【題目】為了防止鋼鐵制品銹蝕,下列措施不正確的是 ( )

A將使用后的鐵鍋洗凈擦干 B用洗潔精將鐵制品表面膜洗凈后放置

C在車船表面噴油漆 D在鐵制品表面鍍上一層其它耐腐蝕的金屬

【答案】B

【解析】

試題分析:鐵制品生成的條件是與水和氧氣接觸。防止鐵制品生銹的原理是破壞鐵生銹的條件。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬,是當(dāng)前使用最為廣泛的洗滌助劑之一。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)該產(chǎn)品開展了以下探究活動(dòng)。

【查閱資料】“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(Na2CO4,相對(duì)分子質(zhì)量為122),它是一種白色粉末,易溶于水,且能與水反應(yīng),生成一種碳酸鹽和一種強(qiáng)氧化性的物質(zhì)。

【實(shí)驗(yàn)探究一】過碳酸鈉的性質(zhì)

為探究過碳酸鈉的性質(zhì),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求完成表格內(nèi)容:

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分步結(jié)論(或解釋)

向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水

固體溶解

過碳酸鈉易溶于水,

能與水發(fā)生反應(yīng)。

向序號(hào)①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末

有大量氣泡

產(chǎn)生

將帶火星的木條置于試管口

木條復(fù)燃

序號(hào)②試管中產(chǎn)生的氣體是 ;

過碳酸鈉溶于水能生成過氧化氫。

取序號(hào)③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液

產(chǎn)生白色

沉淀

反應(yīng)的化學(xué)方程式

小結(jié)

過碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

【實(shí)驗(yàn)探究二】過碳酸鈉的含量測定

同學(xué)們經(jīng)討論設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液,C盛裝澄清石灰水,D盛裝濃硫酸,E、F均裝入干燥的堿石灰(主要成分:氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物;可吸收二氧化碳和水蒸氣)。

【實(shí)驗(yàn)討論】

(1)①稱量裝置E的質(zhì)量;②組裝好裝置,檢查氣密性,裝入藥品;③關(guān)閉活塞K,打開活塞K1,通入氮?dú)?/span>;④關(guān)閉活塞K、K2,打開活塞K1、K3、K4,通入一段時(shí)間的氮?dú)?/span>;⑤依次關(guān)閉活塞K1、K3、K4,打開活塞K K2、,直到反應(yīng)不再進(jìn)行;⑥再次稱量裝置E的質(zhì)量。

以上實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是 ;

A.①②③④⑤⑥ B.②①④⑤③⑥

C.①②④⑤③⑥ D.②④①⑤③⑥

(2)關(guān)閉活塞K、K2,打開活塞K1、K3、K4,通入一段時(shí)間的氮?dú)馀懦鲅b置中原有的空氣,此時(shí)裝置B的作用是 ;

(3)反應(yīng)完全后關(guān)閉活塞K,打開活塞K1,通入氮?dú)獾哪康氖?/span> ;

(4)同學(xué)們稱取6.63g含碳酸鈉雜質(zhì)的過碳酸鈉樣品(不含其他雜質(zhì))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)后E裝置增重2.42g,求該樣品中過碳酸鈉的含量(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。

(5)裝置F的作用是 ,若不連接裝置F,測定的過碳酸鈉含量會(huì) (填“偏高”或“偏低”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】撲滅圖書檔案、精密儀器等火災(zāi),不留下任何痕跡,最適宜的滅火器具是

A.高壓水槍 B.液態(tài)二氧化碳滅火器

C.干粉滅火器 D.泡沫滅火器

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,同時(shí)我們每天也需要食鹽。

①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 (寫名稱)。

②可以通過 的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧元素組成的。

③自然界中的“水”屬于

A.純凈物 B.氧化物 C.化合物 D.混合物

“水”在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可小覷。請(qǐng)回答:

A實(shí)驗(yàn)中加水的目的是 。

B實(shí)驗(yàn)中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

⑤為除去食鹽中少量的氯化鈣和硫酸鈉。取樣加水溶解,在該溶液中依次加入過量的氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液后過濾,所得濾液中加入過量的稀鹽酸,最后所得溶液中溶質(zhì)除氯化鈉外還含有 (填化學(xué)式),采取 的操作就能獲得較純凈的食鹽晶體。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空:

①空氣中含量最多的是 (1) ;(填寫化學(xué)式)

②引起酸雨的主要物質(zhì)是 (2) ;(填寫化學(xué)式)

③農(nóng)村用草木灰作為化肥,它的主要成分是 (3) ,(填寫化學(xué)式)用它做焰色反應(yīng),透過藍(lán)色鈷玻片,看到火焰的顏色呈 (4) 色;

④家用天然氣的主要成分是 (5) ,(填寫化學(xué)式)它屬于 (6) ;(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”);

⑤工業(yè)上用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式 (7)

⑥寫出電解水制取氫能源的化學(xué)方程式 (8) 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶長期露置于空氣中氫氧化鈉溶液,確認(rèn)已變質(zhì)。某學(xué)習(xí)小組展開如下探究,確定該溶液的成分,并進(jìn)一步制定回收方案。

【問題1】久置的氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)?還是部分變質(zhì)?

【探究1】確定該溶液中溶質(zhì)的成分。

【資料1】BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均顯中性。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

Ⅰ.取少量溶液于試管中,向溶液中滴加

(14) 溶液,并不斷振蕩。

白色沉淀產(chǎn)生

該溶液部分變質(zhì),含有

碳酸鈉和氫氧化鈉。

Ⅱ.將步驟Ⅰ反應(yīng)后的混合物靜置,取少量上層清液,滴加2~3滴酚酞試液。

(15)

氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因 (16) (用化學(xué)方程式表示),因此氫氧化鈉溶液必須密封保存。

【問題2】如何從變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中回收得到較純凈的氫氧化鈉固體。

【探究2】回收純凈的氫氧化鈉固體。

【資料2】在不同溫度下NaOH的溶解度如下:

溫度(℃)

10

20

40

60

80

100

溶解度(g/100g水)

64

85

138

203

285

376

請(qǐng)回答下列問題:

Ⅰ.試劑x的化學(xué)式 (17) ,操作y的名稱為 (18) 。

Ⅱ.根據(jù)相關(guān)物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù),系列操作z中 ② 操作名稱為 (19) 。

探究1中的物質(zhì)檢驗(yàn)和探究2中的除雜提純都將碳酸鈉進(jìn)行了轉(zhuǎn)化,但二者目的不同,分別是 (20) 、 (21)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱: .

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)原理是(寫化學(xué)方程式) .

(3)硫化氫(H2S)是一種無色,有臭雞蛋氣味的氣體,它的密度比空氣大,能溶于水,水溶液叫氫硫酸,硫化氫有劇毒。

①收集硫化氫氣體時(shí)應(yīng)選用 裝置(填字母序號(hào));

②實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵與稀鹽酸反應(yīng)制取硫化氫,同時(shí)生成氯化亞鐵,寫出制取硫化氫的化學(xué)方程式 ;

③從環(huán)保的角度考慮,制取硫化氫后應(yīng)采取的措施是 .

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“酒駕”是當(dāng)前熱門話題之一,交警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝 有K2Cr207,K2Cr207中Cr 元素的化合價(jià)為

A+2 B+5 C+6 D+7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)某鐵合金58g,與足量的稀硫酸充分反應(yīng),得到02g的氫氣。請(qǐng)計(jì)算:

(1)該合金中鐵的質(zhì)量是多少克?

(2)該合金是生鐵還是鋼?(已知:生鐵的含碳量是2%—4%,鋼的含碳量是003%—2%)

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