推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是

A．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

B．中和反應(yīng)會(huì)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C．鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的，NH4NO3中沒(méi)有金屬離子，所以它不屬于鹽

D．NaOH溶液中的OH-能與酸（H+）反應(yīng)，所以KOH溶液中的OH-也能與酸（H+）反應(yīng)

D

【解析】

試題分析：A、氧化物中都含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如：H2SO4，錯(cuò)誤，B、中和反應(yīng)是酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如：生石灰和鹽酸反應(yīng)：CaO+2HCl==CaCl2+H2O，錯(cuò)誤，C、鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的，但NH4NO3中雖然沒(méi)有金屬離子，仍然屬于鹽，故錯(cuò)誤，D、NaOH溶液中的OH-能與酸（H+）反應(yīng)，所以KOH溶液中的OH-也能與酸（H+）反應(yīng)，這就是堿的相似的化學(xué)性質(zhì)，正確，故選D

考點(diǎn)：氧化物、中和反應(yīng)、鹽的概念，堿的化學(xué)性質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．t1時(shí)，三物質(zhì)的溶解度B的最大

B．欲使t2時(shí)分置于兩個(gè)容器中的A、B的飽和溶液在升溫至t3時(shí)仍為飽和溶液，所需加入溶質(zhì)的質(zhì)量A大于B

C．將t3時(shí)C的飽和溶液降溫到t1時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D．欲使組成在N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液，可采取加A的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省日照市初三學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

學(xué)生小明為探究鋁和銅的活動(dòng)性，將實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期敞口放置的鋁片放入適量硫酸銅溶液，充分反應(yīng)后取出鋁片，其表面無(wú)明顯現(xiàn)象。通過(guò)閱讀教材，他發(fā)現(xiàn)鋁比銅活潑，為什么沒(méi)有現(xiàn)象呢？請(qǐng)你幫他解釋是什么原因呢？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省日照市初三學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中屬于混合物的是

A、冰 B、冰水 C、干冰 D、可燃冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是

A．將鋁絲放入硫酸銅溶液中，無(wú)現(xiàn)象，說(shuō)明金屬活動(dòng)性：Cu>Al

B．分別將相同形狀的鎂條和鋁條點(diǎn)燃放入盛有純凈氧氣的集氣瓶中，鎂條燃燒更劇烈，說(shuō)明金屬活動(dòng)性：Mg>Al

C．分別將鋅粉與鐵絲放入相同濃度的稀鹽酸中，鋅粉產(chǎn)生氣泡的速率比鐵絲快，說(shuō)明金屬活動(dòng)性：Zn>Fe

D．分別將鐵絲與銅絲放入相同濃度的稀鹽酸中，鐵絲表面有氣泡，銅絲無(wú)現(xiàn)象，說(shuō)明金屬活動(dòng)性：Fe>Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．打開(kāi)濃鹽酸瓶塞，可看到大量白煙 B．灼燒蛋白質(zhì)能聞到燒焦的羽毛氣味

C．在面包上滴加加碘食鹽水，呈藍(lán)色 D．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：a ， b_____。

（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是 （填“A”、“B”或“C”），裝入藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。如用裝置D收集氧氣，當(dāng)觀察到___________________時(shí)，開(kāi)始收集。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取H2時(shí)，如選用C裝置，與B裝置相比其優(yōu)點(diǎn)是 ，如用F裝置收集H2，則氣體應(yīng)從 端通入（填“c”或“d”）。

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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B．鐵釘放在稀鹽酸中，表面產(chǎn)生少量氣泡，最終無(wú)色溶液變?yōu)闇\綠色

C．一氧化碳還原氧化鐵時(shí)，紅棕色的粉末逐漸變?yōu)楹谏?/p>

D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省三門峽市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置 (填字母序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 。

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入。

（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中

裝置 (填字母序號(hào))。

（5）在實(shí)驗(yàn)室里加熱30g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20．4g。請(qǐng)計(jì)算：

①生成氧氣的質(zhì)量為 g；

②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

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