（2013?北京二模）干冰升華變?yōu)闅怏w的過程中，發(fā)生改變的是（　　）
分析：首先要判斷干冰升華是物理變化還是化學(xué)變化；若是物理變化，則分子的大小、種類、性質(zhì)都是不變的；若是化學(xué)變化，則分子的種類、性質(zhì)是改變的．
解答：解：干冰升華變?yōu)闅怏w是固體的二氧化碳變成了氣態(tài)的二氧化碳；故該過程是物理變化．
則在變化過程中，分子的大小、性質(zhì)以及種類都是不變的，只是分子之間的間隔變大了．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是判斷改變升華是物理變化還是化學(xué)變化；從微觀角度講，物理變化是分子的性質(zhì)、種類以及大小都不變的變化；化學(xué)變化是分子種類、性質(zhì)以及大小都改變的變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?北京二模）某同學(xué)往右圖所示的燒杯（用石蠟將燒杯和塑料片粘在一起）中加入一種固體物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn)石蠟熔化，塑料片掉了下來．該同學(xué)加入的物質(zhì)可能是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?北京二模）空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?北京二模）常溫下，氨氣為無色有刺激性惡臭氣味的氣體，密度比空氣小，易溶于水．氨氣溶于水顯弱堿性，實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制�。铝姓f法中，正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?北京二模）化學(xué)小組對(duì)某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量產(chǎn)生興趣，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
【提出問題】摩擦劑中有哪些主要成分，它們的含量是多少？
【查閱資料】①該牙膏摩擦劑由氫氧化鋁、碳酸鈣粉末組成．
②牙膏中其它成分遇到氫氧化鈉不溶解，遇到稀硫酸時(shí)無氣體生成．
③氫氧化鋁[Al（OH）3]和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉[NaAlO2]和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Al（OH）3+NaOH═NaAlO2+2H2O
Al（OH）3+NaOH═NaAlO2+2H2O
．偏鋁酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成氫氧化鋁，氫氧化鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁．
相關(guān)物質(zhì)的溶解性表
物質(zhì) Al（OH）3 NaAlO2 Al2（SO4）3
溶解性 不溶 溶 溶
④Ba（OH）2+CO2═BaCO3↓+H2O
【猜想與實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)I：驗(yàn)證中摩擦劑中含有氫氧化鋁．
同學(xué)們先在少量牙膏樣品中加入過量的氫氧化鈉溶液，靜置一段時(shí)間，取上層清液，再滴加稀硫酸至過量，此實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象為
牙膏樣品中部分固體溶解，向上層清液中滴加稀硫酸時(shí)先有固體產(chǎn)生，后固體溶解
牙膏樣品中部分固體溶解，向上層清液中滴加稀硫酸時(shí)先有固體產(chǎn)生，后固體溶解
，根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷摩擦劑中含有氫氧化鋁．
實(shí)驗(yàn)II：驗(yàn)證摩擦劑中含有碳酸鈣，并測(cè)定其含量．同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①如圖所示連接好裝置，并
檢驗(yàn)裝置的氣密性
檢驗(yàn)裝置的氣密性
；
②準(zhǔn)確稱取牙膏樣品的質(zhì)量8.00g，并在各儀器中加入相應(yīng)試劑；
③打開彈簧夾甲，緩緩?fù)ㄈ肟諝猓缓蠼由螩和D；
④打開B的分液漏斗滴加稀硫酸反應(yīng)，同時(shí)再次持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓?br />⑤待B中不再產(chǎn)生氣體后停止滴加稀硫酸；
⑥將C中沉淀過濾、洗滌、干燥，得BaCO3固體．
（2）數(shù)據(jù)處理：
實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取8.00g樣品三份，進(jìn)行三次測(cè)定，測(cè)得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g．則牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
25%
25%
．
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）A中放NaOH溶液的作用是
吸收空氣中的二氧化碳，防止干擾測(cè)定結(jié)果
吸收空氣中的二氧化碳，防止干擾測(cè)定結(jié)果
．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸丝蓴嚢鐱、C中的反應(yīng)物外，還有
使樣品與稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳都吹入C中，全部與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇
使樣品與稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳都吹入C中，全部與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇
．
（3）有同學(xué)認(rèn)為不必測(cè)定裝置C中生成BaCO3質(zhì)量，只要測(cè)定裝置C在吸收CO2前后質(zhì)量差，一樣可以準(zhǔn)確測(cè)定碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請(qǐng)說明是否可以及理由
不可以；這樣測(cè)得的結(jié)果會(huì)偏大，因?yàn)锽中的水蒸氣、HCl氣體會(huì)進(jìn)入裝置C中，測(cè)得的二氧化碳的質(zhì)量偏大，通過計(jì)算得到的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大
不可以；這樣測(cè)得的結(jié)果會(huì)偏大，因?yàn)锽中的水蒸氣、HCl氣體會(huì)進(jìn)入裝置C中，測(cè)得的二氧化碳的質(zhì)量偏大，通過計(jì)算得到的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?北京二模）某興趣小組測(cè)純堿樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)如圖所示．（已知：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl）

計(jì)算：
（1）該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）最終所得溶液中溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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