鑒別氧氣、氫氣、二氧化碳最簡(jiǎn)單的方法是（　�。�
A、用帶火星的木條
B、用燃著的木條
C、用澄清石灰水
D、用天平稱(chēng)質(zhì)量
考點(diǎn)：常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專(zhuān)題：物質(zhì)的鑒別題
分析：區(qū)別氫氣、氧氣和二氧化碳三瓶無(wú)色氣體，要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別，所設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，達(dá)到鑒別氣體的目的．
解答：解：A、帶火星是木條在氫氣和二氧化碳中的現(xiàn)象都不明顯，不能區(qū)分，故錯(cuò)誤；
B、燃著的木條分別放入瓶中，燃燒更旺的原氣體為氧氣；能夠燃燒的原氣體為氫氣氣；使木條燃燒熄滅的原氣體為二氧化碳，故正確；
C、倒入澄清石灰水，石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳，無(wú)明顯現(xiàn)象的為氫氣或氧氣．無(wú)法區(qū)別三種氣體，故錯(cuò)誤；
D、三種氣體的密度不同，但也難以用稱(chēng)量的方法區(qū)分，故錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異，達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的化學(xué)儀器，請(qǐng)你按照要求把選用的儀器的名稱(chēng)填在空格上：
（1）少量溶液相互反應(yīng)時(shí)用
 
；
（2）吸取及滴加少量液體時(shí)用
 
；
（3）配制溶液和加熱較多液體時(shí)都需要用
 
；
（4）量取液體體積用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)教師發(fā)現(xiàn)有因腐蝕失去標(biāo)簽的四瓶溶液，他們可能分別對(duì)應(yīng)著①硝酸鋇、②硝酸銀、③氯化鈉、④氯化銅四種溶液中的一種．教師要求大家不再選用其他試劑將他們進(jìn)行鑒別并補(bǔ)貼標(biāo)簽，你認(rèn)為他們被鑒別出來(lái)的先后順序應(yīng)該是（　　）
A、④①②③B、①③②④
C、④②③①D、②③①④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組氣體中，不能用燃著的木條區(qū)分的是（　�。�
A、氧氣和氫氣
B、二氧化碳和氮?dú)?/span>
C、二氧化碳和空氣
D、一氧化碳和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某溶液中含有鹽酸、硫酸和硝酸鉀，則下列物質(zhì)能存在于該溶液中的是（　　）
A、氯化鋇B、硫酸鎂
C、碳酸鈉D、氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

酒精的化學(xué)式為C2H5OH，請(qǐng)你計(jì)算：
①它由
 
種元素組成，其中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是
 
，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；
②酒精的摩爾質(zhì)量為
 
，23克酒精的物質(zhì)的量為
 
摩爾，含有
 
個(gè)碳原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)科學(xué)家成功用一種核內(nèi)有4個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子的鈹原子來(lái)測(cè)定“北京猿人”的年齡，關(guān)于鈹原子的下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、相對(duì)原子質(zhì)量為10
B、核外電子數(shù)為4
C、核電荷數(shù)為6
D、鈹元素是第二周期的元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，屬于同素異形體的是（　�。�
A、氧氣和臭氧
B、CO和CO2
C、H2O和H2O2
D、水和冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

求相對(duì)分子質(zhì)量：2（NH4）2SO4
 
．

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