A. | CO與CO2 可用澄清石灰水區(qū)分 | |
B. | CO具有還原性,可用于鐵的冶煉 | |
C. | CO2的過多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生 | |
D. | 金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同 |
分析 根據(jù)碳單質(zhì)及碳的化合物的性質(zhì)來解答此題.二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)而一氧化碳不能;工業(yè)上煉鐵是利用了一氧化碳的還原性;酸雨主要是二氧化硫氣體的大量排放造成的;金剛石和石墨都是碳的單質(zhì),物理性質(zhì)不同是由于碳原子的排列方式不同.
解答 解:A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁而一氧化碳不能,故CO與CO2可用澄清石灰水區(qū)分,說法正確;
B、工業(yè)上煉鐵是利用了一氧化碳的還原性,把鐵從鐵的氧化物中還原出來.說法正確;
C、CO2的過多排放可導(dǎo)致溫室效應(yīng),而導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生是二氧化硫的過多排放.說法錯誤;
D、金剛石、石墨、足球烯等物質(zhì)都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì),由于構(gòu)成物質(zhì)是碳原子的排列方式不同,導(dǎo)致其物理性質(zhì)會有很大的不同.說法正確.
故選C
點評 本題主要考查了碳的單質(zhì)及化合物的性質(zhì)及酸雨形成的原因方面的知識.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧的化學(xué)性質(zhì)不活潑 | B. | X表示N2 | ||
C. | 碳原子的質(zhì)子數(shù)是6 | D. | 三種元素原子的核外電子數(shù)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 因為食鹽是干燥的藥品,所以可以直接放在托盤天平的左盤進(jìn)行稱量 | |
B. | 應(yīng)用50mL的量筒量取47毫升的蒸餾水 | |
C. | 量取水時若俯視讀數(shù),則所配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大 | |
D. | 配制50g5%的氯化鈉溶液的操作步驟為:稱量、量取、溶解、裝瓶保存 | |
E. | 若將上述50g氯化鈉溶液稀釋成2%的氯化鈉溶液,則需要加水75g | |
F. | 在稱量食鹽的過程中,發(fā)現(xiàn)天平的指針向左偏轉(zhuǎn),此時應(yīng)減少藥品 | |
G. | 將稱量好的食鹽固體直接倒入量筒中進(jìn)行溶解 | |
H. | 若是將藥品和砝碼放反了,其他操作完全正確,則所配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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