8.目前市場上銷售的汽水飲料大多數(shù)是碳酸飲料,其中溶有二氧化碳?xì)怏w.打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來.原因是什么?喝了汽水后,常常會(huì)打嗝.原因是什么?

分析 根據(jù)影響氣體溶解度的因素進(jìn)行分析,氣體在溫度低和壓強(qiáng)大時(shí)的溶解度大.

解答 解:氣體的溶解度隨溫度的升高而降低,隨著壓強(qiáng)的增大而增大,打開汽水瓶蓋時(shí),汽水瓶內(nèi)壓強(qiáng)降低,CO2溶解度降低,所以汽水會(huì)自動(dòng)噴出來.汽水進(jìn)入人體后,溫度升高,CO2溶解度降低,所以會(huì)打嗝.
故答案為:打開汽水瓶蓋時(shí),汽水瓶內(nèi)壓強(qiáng)降低,CO2溶解度降低,所以汽水會(huì)自動(dòng)噴出來.汽水進(jìn)入人體后,溫度升高,CO2溶解度降低,所以會(huì)打嗝.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響氣體溶解度的因素,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,要能夠利用所學(xué)的知識(shí),解決生活中的實(shí)際問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:

①從微觀角度看,B圖表示:3NH3(填化學(xué)符號(hào));
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是CD(填字母符號(hào),下同),表示單質(zhì)的是A;
(2)在一定的條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,F(xiàn)為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,其微觀示意圖如圖所示:

則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3O2+4NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H2O+2N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們由如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
(1)若乙是能夠支持燃燒的氣體,請(qǐng)寫出在一定條件下符合此轉(zhuǎn)化關(guān)系的一個(gè)化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O(合理即可).
(2)若甲是極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,丙是常見金屬,如果人體缺丙元素,易患貧血,工業(yè)上冶煉該金屬的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,是食品中常用的甜品劑.請(qǐng)回答下列問題:
(1)蔗糖中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為1:8;
(2)要配制15%的蔗糖溶液80g,需要蔗糖的質(zhì)量為12g;
(3)要把(2)配得的溶液稀釋為5%,需要加水的質(zhì)量為160g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某一由鹽酸、碳酸鈉溶液、稀硫酸、氯化銅溶液四種物質(zhì)中的兩種混合形成的混合溶液,現(xiàn)向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積的關(guān)系如圖所示.
據(jù)此回答:
(1)該混合溶液是由鹽酸和氯化銅組成的.
(2)混合溶液中不含硫酸和碳酸鈉理由是開始加入氫氧化鋇溶液時(shí)沒有產(chǎn)生沉淀;鹽酸與碳酸鈉溶液會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),二者不能共存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備學(xué)習(xí)探究合金中某成分的測定方法.
【提出問題】如何利用黃銅(Cu-Zn合金)與稀硫酸反應(yīng)來測定黃銅中鋅的含量.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】通過下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測定H2的質(zhì)量和體積:
【分析表達(dá)】(1)實(shí)驗(yàn)I中,將小燒杯中的所有稀硫酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷大燒杯中藥品完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不再產(chǎn)生氣泡;

(2)實(shí)驗(yàn)II中,注射器的作用是注射10mL稀硫酸和收集氫氣.
該實(shí)驗(yàn)操作是:先連接好裝置,再檢查裝置氣密性(填操作名稱),該操作的具體方法是將注射器活塞向內(nèi)(左)推動(dòng)一段距離,松手后注射器活塞回到原來的位置;然后裝好藥品,最后將10mL稀硫酸快速推入燒瓶中,若稀硫酸是緩慢推入的,則可能造成的后果是燒瓶內(nèi)氣壓增大,稀硫酸難以完全推入燒瓶中或儀器連接處脫落.
【實(shí)驗(yàn)記錄】(3)已知實(shí)驗(yàn)I反應(yīng)前的總質(zhì)量[m(大燒杯+黃銅粉末)+m(小燒杯+稀硫酸)】,要計(jì)算生成H2的質(zhì)量,至少還需要的數(shù)據(jù)是AC(填字母);
A.m(小燒杯)  B.m(大燒杯)  C.m(大燒杯+反應(yīng)后剩余物)
(4)實(shí)驗(yàn)II的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測定):
時(shí)間/min    1    2    3    4    5    6    7    8    9    10
注射器讀數(shù)/mL60.085.088.0 89.089.589.889.990.0 90.0 90.0
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成H2的體積是80.0 mL.
【數(shù)據(jù)處理】(5)若實(shí)驗(yàn)II中黃銅的質(zhì)量是5g,lOmL稀硫酸過量,氫氣的密度為0.09g/lOOOmL.利用上表數(shù)據(jù)可計(jì)算出該黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.7%(精確至0.1%)
【反思評(píng)價(jià)】(6)黃銅的顏色非常接近18K金,有不法分子用黃銅冒充18K金行騙.你知道怎樣區(qū)別黃銅和黃金嗎?簡要說說鑒別方法分別向黃銅和黃金上滴加稀鹽酸或稀硫酸,產(chǎn)生氣泡的是黃銅,不產(chǎn)生氣泡的是黃金.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列對(duì)有關(guān)問題的解釋錯(cuò)誤的是(  )
A.
只能用隧道顯微鏡才能獲得苯分子圖象,說明分子的確很小
B.
將品紅加入水中后整個(gè)液體變?yōu)榧t色,說明分子能不停地運(yùn)動(dòng)
C.
左邊圖片顯示水分子常溫時(shí)不運(yùn)動(dòng),右邊的圖片說明在加熱時(shí)分子會(huì)運(yùn)動(dòng)
D.
50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL,證明了分子間有一定間隙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.水是一種重要的資源.
(1)水變成水蒸氣的過程中,一定發(fā)生變化的是C(填字母序號(hào)).
A.分子質(zhì)量        B.分子種類        C.分子間隔
(2)向某水樣中加入肥皂水后攪拌,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的泡沫較少,則該水是硬水(填“硬水”或“軟水”).
(3)樓房失火時(shí),消防隊(duì)員常用水來滅火,水能滅火的原理是水汽化吸熱,使溫度降低,使燃燒物的溫度降到著火點(diǎn)以下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.鑒別鹽的組成中是否含有碳酸根離子(CO32-),應(yīng)選用的一組試劑是( 。
A.鹽酸和石灰水B.BaCl2和稀HNO3C.AgNO3和稀HNO3D.石灰水

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同步練習(xí)冊(cè)答案