用化學(xué)用語表示:
(1)3個(gè)水分子
 
; 
(2)2個(gè)鈣離子
 
;
(3)空氣中含量最多的氣體
 
; 
(4)氧化鎂中鎂元素呈正二價(jià)
 

(5)鐵銹的主要成分
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此3個(gè)水分子表示為:3H2O;
(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,2個(gè)鈣離子2Ca2+
(3)空氣中含量最多的氣體是氮?dú),其化學(xué)式為:N2
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中鎂元素呈正二價(jià),故可表示為:
+2
Mg
O;
(5)鐵銹的主要成分是三氧化二鐵,其化學(xué)式為:Fe2O3;
故答案為:(1)3H2O  (2)2Ca2+(3)N2(4)
+2
Mg
O   (5)Fe2O3
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)具有刻度和一個(gè)可以左右滑動(dòng)的活塞的玻璃容器內(nèi)放入一粒白磷(足量),將玻璃容器固定好,如圖所示,放在盛有100℃水的燒杯上(白磷燃燒所需的最低溫度是40℃),進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,你可以觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)從實(shí)驗(yàn)可知剩余氣體具有什么性質(zhì)?
 

(3)在整個(gè)玻璃管冷卻過程中,根據(jù)活塞的運(yùn)動(dòng)情況,說明分子的一條基本性質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
、b
 
;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),在試管口放一團(tuán)棉花是作用是
 
.發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(3)用E裝置收集氧氣的方法是
 
,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室可用雙氧水和二氧化錳、高錳酸鉀、氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣三種方法,其中最好的是
 
,原因是
 

(5)若用加熱高錳酸鉀制取氧氣:實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),停止加熱時(shí)應(yīng)要先把
 
然后
 
其目的是
 

(6)實(shí)驗(yàn)室可用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(7)實(shí)驗(yàn)室用C裝置收集氧氣的原因是因?yàn)?div id="ms0zz8k" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們課堂學(xué)習(xí)中,利用下列裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)化學(xué)性質(zhì)的研究.
請(qǐng)據(jù)題意回答下列問題:
【氣體制備】

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)常溫下,用過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取氧氣,應(yīng)選用的制取裝置是
 
反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
反應(yīng)的基本類型為
 
(填序號(hào),下同).
(3)常溫下,用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)來制取二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳是一種密度比空氣大,能溶于水的氣體,制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是
 
;
【氣體性質(zhì)】
◆氧氣的化學(xué)性質(zhì):氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).圖中所示的是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).據(jù)圖回答問題:

在圖戊中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,說明反應(yīng)生成了
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮?dú)狻⒛蕷馕宸N氣體中,選擇適當(dāng)物質(zhì)填空:
(1)在醫(yī)療上用來急救病人的氣體是
 

(2)能使澄清石灰水變渾濁的是
 

(3)會(huì)使松脆的餅干變軟的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是在分子、原子的基礎(chǔ)上研究物質(zhì)的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、
 
、以及變化規(guī)律的科學(xué).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活與化學(xué)密切相關(guān),處處充滿著化學(xué)知識(shí).
(1)下列食物中,能提供大量維生素的是
 
(填字母序號(hào)).

(2)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="zfsoy93" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
功能.
(3)下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是
 
(填字母序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
 
、
 
 
,其中銅是由
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列除雜試劑使用正確的是( 。
A、用水除去MnO2中混有的KCl
B、用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl
C、用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有少量的CO
D、用硝酸除去NaCl中混有的Na2CO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案