（2012?蘭州）小彤同學(xué)報名參加了“2012 蘭州國際馬拉松比賽活動”中的迷你馬拉松項目．該同學(xué)鍛煉過程中使用的下列物品中不含有機(jī)合成材料的是（　�。�
分析：有機(jī)合成材料簡稱合成材料，主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠三類，判斷是否屬于合成材料可從概念的實質(zhì)進(jìn)行分析．
解答：解：合成材料必須具備三個特征：人工合成、有機(jī)物、高分子．
A、由分析知橡膠屬于有機(jī)合成材料，故選項錯誤；
B、純棉是天然纖維，不是人工合成．不屬于合成材料，故此選項正確．
C、塑料是三大合成材料之一，故此選項錯誤．
D、腈綸是合成纖維，也是合成材料之一．故此選項錯誤．
故選B
點評：本題主要考查材料的分類，解答時要從物質(zhì)的分類方法方面進(jìn)行分析、判斷，特別是要注意天然材料和合成材料的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?蘭州）用正確的化學(xué)用語填空：
（1）2個硅原子
2Si
2Si
；
（2）保持甲烷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
CH4
CH4
；
（3）硝酸亞鐵溶液中大量存在的陽離子
Fe2+
Fe2+
；
（4）標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價
+5
P
2O5
+5
P
2O5
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?蘭州）2012年1月，廣西河池宜州市境內(nèi)龍江河發(fā)生了鎘濃度超標(biāo)事件．根據(jù)該事件某化學(xué)活動小組開展了一次關(guān)于金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究及鎘污染事故處理方法的研討活動．
查閱資料：①鎘（Cd）是一種銀白色金屬，在化合物中通常表現(xiàn)為+2價   ②水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在       ③氯化鎘能溶于水，氫氧化鎘難溶于水
（一）金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取適量鎘、銅、銀于試管中，加入足量
HCl（或稀硫酸）
HCl（或稀硫酸）
 鎘表面有氣泡產(chǎn)生，銅、銀表面無氣泡產(chǎn)生 鎘的活動性順序大于銅與銀
取適量銅于試管中，加入少量硝酸銀溶液
銅表面析出了一層銀白色物質(zhì)
銅表面析出了一層銀白色物質(zhì)
，
溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色
溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色
．		 銅的活動性順序大于銀
實驗結(jié)論：活動性順序：鎘＞銅＞銀
（二）對鎘污染事故處理方法的討論
小聰認(rèn)為可用向受污染河段拋撒過量燒堿固體的方法除去氯化鎘，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
CdCl2+2NaOH═Cd（OH）2↓+2NaCl
CdCl2+2NaOH═Cd（OH）2↓+2NaCl
．小敏認(rèn)為該方案雖然有效，但有缺陷，原因是
燒堿具有強(qiáng)腐蝕性
燒堿具有強(qiáng)腐蝕性
．受小聰與小敏啟發(fā)，你認(rèn)為可以用
熟石灰
熟石灰
（寫俗稱）代替燒堿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?蘭州）下列是初中化學(xué)常見的四個實驗，回答下列問題：

（1）A實驗中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是
防止高溫生成物濺落，將集氣瓶炸裂
防止高溫生成物濺落，將集氣瓶炸裂
．
（2）B實驗中導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因是
紅磷的量不足（其它合理答案也可）
紅磷的量不足（其它合理答案也可）
（只寫一個）．
（3）C實驗中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏大
偏大
（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（4）D實驗中待
蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較大量固體
蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較大量固體
時，應(yīng)停止加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年甘肅省蘭州市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

小彤同學(xué)報名參加了“2012 蘭州國際馬拉松比賽活動”中的迷你馬拉松項目．該同學(xué)鍛煉過程中使用的下列物品中不含有機(jī)合成材料的是（ ）
A．順丁橡膠底運動鞋
B．純棉T恤
C．塑料水瓶
D．腈綸背包

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同步練習(xí)冊答案