新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》(簡稱新國標)中水質(zhì)檢測指標從原來的35項增加到106項.對供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求.
(1)新國標在無機物指標中修訂了鎘、鉛等的限量.這里的鎘、鉛指的是 (填序號).
A.原子 B.分子
C.元素 D.單質(zhì)
(2)新國標中對水的pH的規(guī)定為6.5≤pH≤8.5.實驗室用pH試紙測得自來水的pH=8,說明該自來水顯 (填“酸”、“堿”或“中”)性.
(3)新國標中消毒劑由1項增至4項,加入了對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定.①臭氧(O3)在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣.臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于 (填“物理”或者“化學”)變化.②二氧化氯消毒過程中產(chǎn)生的次氯酸根離子(ClO﹣)也有消毒作用.ClO﹣中氯元素的化合價為 價③氯胺(NH2Cl)由 (填數(shù)字)種元素組成.用氯胺消毒時,反應(yīng)的化學方程式是NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化學式為 .
科目:初中化學 來源:2015-2016學年河北省承德市九年級上學期第一月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
某些化學實驗操作中如果不按“先”與“后”的順序操作,常常會造成事故.例如,凡是點燃氫氣等可燃性氣體.都必須先檢驗其純度,后點燃.請你另舉兩個例子.
(1) ;
(2) .
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科目:初中化學 來源:2015-2016學年甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙壣系谝淮螜z測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
水是生命的源泉,下列“水”中屬于純凈物的是
A、礦泉水 B、井水 C、蒸餾水 D、自來水
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(四川廣元卷)化學(解析版) 題型:選擇題
化學與生活密切相關(guān),下列生活中的一些做法不可行的一組是( )
A.用布袋代替塑料袋以防止白色污染;掃地前灑水以減少空氣中的煙塵含量
B.用過濾的方法降低水的硬度;用水澆滅電線著火
C.用涂油的方法防止鐵制品生銹;用升溫方法加速蔗糖溶解
D.用小蘇打水治療胃酸過多;蚊蟲叮咬后,涂純堿溶液減輕疼痛
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東煙臺卷)化學(解析版) 題型:填空題
如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問題.
(1)指出②、④裝置中標號儀器的名稱:X ,Y .
(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時,需要選用的發(fā)生裝置是 (填裝置標號,下同),反應(yīng)的化學方程式為 .
(3)二氧化碳的收集裝置可選用 ,二氧化碳的檢驗裝置可選用 .
(4)實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體.要制取并收集甲烷(密度比空氣小,難溶于水),可選用的發(fā)生、收集裝置依次是 .
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東煙臺卷)化學(解析版) 題型:選擇題
甲物質(zhì)是一種重要的有機化工原料.甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如圖.則下列說法中正確的是( )
A.反應(yīng)前后分子的種類、個數(shù)不變
B.乙是氧化物
C.生成的丙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比是1:1
D.D的化學式可能為CH2O
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東煙臺卷)化學(解析版) 題型:選擇題
6月1日為“世界牛奶日”.某品牌高鈣牛奶中富含蛋白質(zhì)、糖類、無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì).下列敘述錯誤的是( )
A.蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機物
B.人體缺鈣易引起甲狀腺腫大
C.糖類由C、H、O三種元素組成
D.誤食重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(遼寧遼陽卷)化學(解析版) 題型:選擇題
如圖是某化學反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同元素的原子,甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì),下列說法錯誤的是( )
A.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C.該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變
D.該反應(yīng)的生成物分子個數(shù)比為1:4
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(遼寧阜新卷)化學(解析版) 題型:探究題
化學興趣小組的同學在幫助老師整理實驗室時,意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末.于是對該粉末進行了如下探究.
【提出問題】該瓶粉末的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想一:該瓶粉末的成分可能為氫氧化鈣
猜想二:該瓶粉末的成分可能為氫氧化鈣和碳酸鈣
猜想三:該瓶粉末的成分可能為 ,做出猜想三的理由是 .
【實驗驗證】請你參與探究,完成下面的實驗報告.
【聯(lián)想與啟示】氫氧化鈣露置在空氣中會發(fā)生變質(zhì),變質(zhì)的原因是 (用化學方程式表示),因此,必須 保存.
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