【題目】衣食住行離不開化學。
(1)識別織物成分常用灼燒法。若灼燒時,聞到了________ ,則該織物中含有羊毛。
(2)健康飲食需要營養(yǎng)素的合理搭配。下表是豆?jié){中一些成分的平均質量分數:
①成分中的“鈣、磷、鐵”指________ (填“元素”、“單質”或“化合物”),
②飲用豆?jié){可以補鈣,青少年缺鈣易患________ (填字母)。
A甲狀腺腫大 B佝僂病 C貧血 D夜盲癥
(3)新裝修的房間內有強烈的刺激性氣味。為消除異味,可在房間內放一些活性炭,活性炭所起的作用是________ (填字母)。
A催化作用 B乳化作用 C吸附作用 D氧化作用
(4)一場大雨過后,小剛的自行車出現斑斑銹跡。鐵生銹的條件是________ ,為避免此事件發(fā)生,你給小剛的建議是________ 。
【答案】燒焦羽毛的氣味 元素 B C 與氧氣和水同時接觸 雨后應立即把自行車擦干
【解析】
(1)灼燒含有蛋白質的物質時,會聞到燒焦羽毛的氣味。故答案為:燒焦羽毛的氣味;
(2)①豆?jié){成分中的鈣、鐵、磷指的是元素,因為他們是以化合物的形式存在的。故答案為:元素;
②青少年缺鈣容易患佝僂病,而豆?jié){、牛奶可以補鈣。故答案為:B;
(3)活性炭具有疏松多孔的結構,具有吸附性,可以吸收有毒有害氣體。故答案為:C;
(4)鐵生銹的條件是金屬鐵和空氣中的氧氣、水同時接觸。為了避免此事發(fā)生,可以在雨后立即把自行車擦干,保持金屬制品表面干燥(答案合理即可)。故答案為:與氧氣和水同時接觸、雨后應立即把自行車擦干。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用數字、化學符號和化學術語填空:
(1)2個磷原子______;
(2)保持氮氣化學性質的最小微粒______;
(3)地殼中含量最多的金屬元素______;
(4)氧化鎂中鎂元素化合價為+2______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國科學家成功合成了世界首個全氮陰離子(N5-)的化合物[(N5)6(H3O)3(NH4)4Cl]占領了新一代超高能材料研究的國際制高點、下列關于該物質的說法正確的是
A.該化合物是由五種元素組成的
B.其中N、H、O的質量比為34:25:3
C.其中NH4+中氮元素的化合價為-2
D.其中含有兩種陽離子和兩種陰離子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗設計不能達到實驗目的的是( )
選項 | A | B | C | D |
實驗設計 | ||||
實驗目的 | 探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解 | 探究石蠟燃燒后是否有二氧化碳生成 | 檢驗氧氣是否集滿 | 測定空氣中氧氣的含量 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】閱讀下面科普短文。
“菠菜豆腐”是我國的傳統(tǒng)菜肴,近年來,有關“菠菜豆腐”的爭論主要集中在鈣吸收率方面。菠菜中富含易溶于水的草酸,若單獨吃菠菜,其中的草酸會結合胃內食糜中的部分鐵和鋅,還能夠進入血液,沉淀血液中所含的鈣。而將豆腐與菠菜同食,豆腐中的可溶性鈣與菠菜中的草酸結合成不溶性的草酸鈣(CaC2O4)沉淀,既能夠保護食物中的鐵和鋅等元素,還能保證人體內的鈣不被草酸結合。因此,豆腐與菠菜同食仍不失為一個好的搭配。
研究人員以新鮮菠菜和新鮮豆腐為材料,進行了“菠菜豆腐”烹調方法的研究。
(實驗1)探究菠菜質量對菜肴中可溶性鈣含量的影響。實驗結果如下:
豆腐/ g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
菠菜/ g | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
可溶性鈣/總鈣 | 0.364 | 0.287 | 0.186 | 0.125 | 0.088 |
(實驗2)探究菠菜焯水時間對菜肴中可溶性鈣含量的影響。
用100g豆腐和250g菠菜(焯水時間不同)制成菜肴,測定每100g“菠菜豆腐”中可溶性鈣的質量,結果見下圖。
以上研究表明,烹調“菠菜豆腐”時,如能適當減少菠菜的比例,并預先將菠菜焯水,則豆腐中鈣的吸收率將會顯著提高。
根據文章內容,回答下列問題:
(1)可溶性鈣中的“鈣”是指_________(“鈣單質”或“鈣元素”)。
(2)豆腐中富含的營養(yǎng)素是_____________。
A. 維生素 B. 糖類 C. 蛋白質 D. 油脂
(3)結合實驗1的數據分析,可得到的結論是_________________。
(4)用焯水后的菠菜制作“菠菜豆腐”,能提高可溶性鈣含量的原因是__________。
(5)草酸鈣在高溫下完全分解可得到兩種氣態(tài)氧化物和一種固態(tài)氧化物,該反應的化學方程式為____________________。
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【題目】廚房中蘊含著豐富的化學知識.
(1)下列食物中富含維生素的是________(填字母序號,下同),富含蛋白質的是________.
(2)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于有機合成材料的是________.
A不銹鋼鍋 B塑料垃圾桶 C純棉圍裙
(3)洗滌劑可以除去餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有________功能.
(4)天然氣是主要的家用燃氣,寫出天然氣燃燒的化學方程式 ________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法不正確的是
A.t1℃時,甲、丙兩種物質的溶解度相等
B.t2℃時,甲的飽和溶液中溶質質量為40g
C.升高溫度能使接近飽和的丙溶液變成飽和溶液
D.t2℃時,甲、乙、丙的飽和溶液的溶質質量分數大小順序是甲>乙>丙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學中常見的物質.根據它們的轉化關系回答下列問題:
(1)寫出下列物質的名稱:白煙E:_____;氣體乙_____.
(2)檢驗集氣瓶內氣體甲的操作方法是_____.
(3)在反應③中,固體B起_____作用.
(4)寫出下列化學方程式及基本反應類型:
反應①:_____;_____反應;
反應②:_____;_____反應;
反應④:_____;_____反應.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為某興趣小組同學分別設計的燃燒條件的探究實驗,其中圖一的實驗過程如下:
甲:通人N2,點燃酒精燈,一段時間后,a、b處均無明顯現象;
乙:只加熱b且通入O2,一段時間后,a處無明顯現象,b處白磷燃燒。
下列說法不正確的是
A.圖一中通人N2的目的是除盡裝置內的空氣,并與通入O2后的實驗現象對比說明燃燒需要O2參與
B.對比乙中a、b處的實驗現象,可得出燃燒的條件之一是溫度必須達到可燃物的著火點
C.圖一實驗設計與圖二相比優(yōu)點之一是不污染空氣
D.熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅,其滅火原理是降溫到酒精的著火點以下
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