關(guān)于氧氣和二氧化碳的說(shuō)法正確的是

A. 構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成，且都含有氧分子

B. 性質(zhì):常溫下均為氣體，且都易溶于水

C. 用途:氧氣可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料

D. 轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型：填空題

分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下面問(wèn)題（每題答案不唯一，請(qǐng)務(wù)必寫(xiě)全）

（1）五氧化二磷分子中的原子 ；

（2）氯化鎂中溶液中的離子 ；

（3）化肥硫酸銨中的原子團(tuán) ；

（4）二氧化碳溶液中的分子 ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

一定條件下，水在密閉容器里的冷卻過(guò)程中，溫度和時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。①、②、③表示水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài)，下列有關(guān)判斷正確的是（ ）

A.水分子間的間隔：①＞③ B.水分子的運(yùn)動(dòng)速率：②＞①

C.狀態(tài)③的水分子靜止不動(dòng) D.①→②發(fā)生了化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市德城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小峰同學(xué)在體育課上腿部擦傷，醫(yī)務(wù)室的大夫在他傷口上涂了醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液，小峰看到傷口處產(chǎn)生了小氣泡，很好奇。為什么瓶中的過(guò)氧化氫溶液涂到傷口上，分解就加快了呢？

I．小峰準(zhǔn)備用如圖所示裝置測(cè)定過(guò)氧化氫分解的快慢，實(shí)驗(yàn)前在注射器中吸入過(guò)氧化氫溶液，量筒內(nèi)裝滿水。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，向試管中注入過(guò)氧化氫溶液，并用排水法收集氧氣。記錄2分鐘收集的氣體體積。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式________。

（2）若要檢驗(yàn)生成的氣體是否為氧氣，可將導(dǎo)氣管從水中取出，取帶火星的木條放在導(dǎo)氣管口處，觀察到________，說(shuō)明生成的氣體是氧氣。

II．小峰查閱了相關(guān)資料，并進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)

（查閱資料）

①過(guò)氧化氫是人體代謝廢物之一，它能夠?qū)C(jī)體造成損害，人體存在過(guò)氧化氫酶，可以催化過(guò)氧化氫分解。

②溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)的快慢有影響，人體正常體溫是37℃。

（提出猜想）

猜想1：過(guò)氧化氫分解加快是因?yàn)轶w溫比瓶中的溫度高。

猜想2：過(guò)氧化氫分解加快是因?yàn)閭谥杏羞^(guò)氧化氫酶。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①

分兩次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，均注入5mL過(guò)氧化氫溶液

第一次在常溫下進(jìn)行

第二次將試管浸在37℃的溫水中

量筒中2分鐘收集到的氣體體積均為5ml

②

分兩次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

第一次

第二次將裝有一小粒過(guò)氧化氫酶的試管浸在37℃的溫水中，注入5ml過(guò)氧化氫溶液

第一次，量筒中2分鐘收集到的氣體體積為5ml

第二次，量筒中2分鐘收集到的氣體體積為 ml

過(guò)氧化氫分解加快是因?yàn)檫^(guò)氧化氫酶的作用

（3）實(shí)驗(yàn)①得出的結(jié)論是_____________。

（4）實(shí)驗(yàn)②中“第一次”應(yīng)進(jìn)行的操作是_________。

（5）實(shí)驗(yàn)②中第二次收集到的氧氣體積為_(kāi)_______ml。

（實(shí)驗(yàn)反思）

小峰反思了實(shí)驗(yàn)過(guò)程，認(rèn)為人體中過(guò)氧化氫酶是在體溫條件下發(fā)揮作用的，實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論可能存在不足。因此又補(bǔ)充進(jìn)行了幾組實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

加入過(guò)氧化氫酶

不加過(guò)氧化氫酶

反應(yīng)溫度/℃

25

37

42

25

37

42

收集到氣體體積/mL

39

56

34

5

5

5

（6）通過(guò)這些數(shù)據(jù)，你能得出的新結(jié)論是_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市德城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

要驗(yàn)證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為其中不需要進(jìn)行的是( )

A. 將鋅片放入稀硫酸中 B. 將銅片放入稀硫酸中

C. 將銅片放入硝酸銀溶液中 D. 將鋅片放入硝酸銀溶液中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市德城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是

A.利用肥皂水可以將硬水軟化

B.冬天取暖時(shí)，煤爐上放一盆水可以防止煤氣中毒

C.由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，因此常用作保護(hù)氣

D.電解水的實(shí)驗(yàn)中，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為1∶2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省太原市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月調(diào)研化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的化學(xué)儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱:C_____________；M______________；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)用C、E、G組裝為發(fā)生裝置，反應(yīng)開(kāi)始前在C中盛裝的藥品是___________；收集二氧化碳時(shí)驗(yàn)滿的方法是____________；一般不用排水法收集二氧化碳，是因?yàn)開(kāi)___________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣所用的裝置需選用上述儀器中的________________(填序號(hào))進(jìn)行組裝,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省太原市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法或做法不正確的是（ ）

A.石油中主要含碳、氫兩種元素

B.小明看見(jiàn)鄰居家著火，立即撥打119

C.可燃物的燃燒，需要空氣（或氧氣）、溫度達(dá)到著火點(diǎn)

D.煤氣泄漏時(shí)，馬上打開(kāi)抽風(fēng)機(jī)以利于煤氣排出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

工業(yè)明膠中含有毒的重鉻酸鈉（Na2CrO4），其中Cr元素的化合價(jià)為（ ）

A. +1價(jià) B. +2價(jià) C. +4價(jià) D. +6價(jià)

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同步練習(xí)冊(cè)答案