A. | 木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體 | |
B. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰 | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 |
分析 A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)紅磷在空氣在中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體,不是刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤.
B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,在空氣中是淡藍(lán)色火焰,故選項說法錯誤.
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體,故選項說法正確.
D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意物質(zhì)的狀態(tài)、氣味、及煙和霧的區(qū)別.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 尿素[CO(NH2)2] | B. | 碳酸鉀[K2CO3] | ||
C. | 磷酸二氫銨[NH4H2PO4] | D. | 磷礦粉[Ca3(PO4)2] |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)“CO2→CO”,是放熱反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)“CO2→CaCO3”,可用于檢驗二氧化碳 | |
C. | 反應(yīng)“CO2→H2CO3”,可用于酚酞溶液驗證 | |
D. | 反應(yīng)“C→CO2”,可以有多種途徑,都屬于化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 | |
B. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 | |
C. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
D. | 碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物中有單質(zhì) | B. | 生成物中既有單質(zhì)又有氧化物 | ||
C. | 如圖反應(yīng)前、后均為混合物 | D. | 該反應(yīng)為氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 實驗事實 | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
C | 雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 有、無催化劑 |
D | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應(yīng)物的種類 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳原子個數(shù)必為奇數(shù) | B. | 氫原子個數(shù)必為奇數(shù) | ||
C. | 氮原子個數(shù)必為偶數(shù) | D. | 以上判斷均不正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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