20．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．發(fā)光放熱的變化一定是化學(xué)變化
B．不加熱就發(fā)生的變化一定是物理變化
C．化學(xué)變化一定伴隨著能量的變化
D．化學(xué)變化過(guò)程中不一定同時(shí)發(fā)生物理變化

分析 本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別．物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化．

解答 解：A、發(fā)光、發(fā)熱的變化不一定是化學(xué)變化，例如電燈通電時(shí)發(fā)光、放熱，不屬于化學(xué)變化．錯(cuò)誤；
B、不加熱就發(fā)生的變化不一定是物理變化，例如鈉和水在通常情況下能夠反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，屬于化學(xué)變化．錯(cuò)誤；
C、化學(xué)變化一定伴隨著能量的變化，故正確；
D、化學(xué)變化過(guò)程中一定同時(shí)發(fā)生物理變化，故錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 正確區(qū)別物理變化和化學(xué)變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成，方法是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
 選項(xiàng) 事實(shí)解釋 
 A 用酒精溫度計(jì)測(cè)量溫度 分子間的間隔隨溫度的升降而增減
 B 用洗潔精除油污 洗潔精溶解了油污
 C 用普通顯微鏡觀察不到苯分子 分子很小
 D 木炭在氧氣中比空氣中燃燒更旺 碳原子與氧分子碰撞幾率更大
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．閱讀下面科普短文．
鈉是一種活潑金屬，其原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：
常溫下鈉是固體，但在空氣中極易被氧化，用小刀一切，就能觀察到它的本來(lái)面目：銀白色．鈉還極易與水反應(yīng)，生成氫氧化鈉（化學(xué)式為NaOH）和氫氣．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：
（1）在鈉的原子結(jié)構(gòu)中，與鈉元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是最外層電子．
（2）鈉具有的物理性質(zhì)是銀白色固體．
（3）金屬鈉通常保存在石蠟油中，目的是隔絕水和空氣（或氧氣）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）地殼中含量最多的金屬元素Al
（2）2個(gè)氮分子2N2
（3）氯化鈣中鈣元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2
（4）2個(gè)鈉離子2Na+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空氣組成的科學(xué)家是（　�。�
A．
門(mén)捷列夫		B．
拉瓦錫		C．
達(dá)爾文		D．
牛頓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔表達(dá)化學(xué)信息，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或文字填空．
（1）氮元素N（2）三個(gè)氫原子3H（3）2個(gè)鈉離子2Na+
（4）兩個(gè)氫氧根離子2OH-（5）4SO42-四個(gè)硫酸根離子
（6）氧化鎂MgO（7）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
B．明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降
C．工業(yè)廢水不能直接排放
D．過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成水體污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．我國(guó)曾多次發(fā)生將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉（NaNO2）誤作食鹽用于烹調(diào)而引起中毒事件．亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+5B．-5C．-3D．+3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）指出儀器名稱(chēng)：①試管，②酒精燈．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母），你認(rèn)為該裝置中還缺少一團(tuán)棉花．寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）若用過(guò)氧化氫制取氧氣，還需要用到二氧化錳，其起催化作用，寫(xiě)出用過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）若用F裝置（已裝滿水）收集氧氣，則氣體從c端進(jìn)入（填“b”或“c”）．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有人問(wèn)：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因：裝置漏氣導(dǎo)致收集的氧氣不純，水蒸氣含量過(guò)高．

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同步練習(xí)冊(cè)答案