現(xiàn)有A、B、C、D4瓶無色氣體，用燃著的木條伸入其中，A、C中木條熄滅，B中沒有明顯現(xiàn)象，D中燃燒得更旺；再向A、C中倒入澄清石灰水，A中變渾濁，C中無現(xiàn)象；另知B中含大量C．試推斷A、B、C、D分別是什么氣體．
（1）A______、B______、C______、D______．
（2）上述實驗中共有______個化學變化，它們分別是______．
（1）氣體A能使澄清石灰水變渾濁，為二氧化碳；氣體B中燃燒木條無明顯變化，為空氣；氣體C不支持燃燒也不能使澄清石灰水變渾濁，又在空氣中大量含有，為氮氣；氣體D能使燃燒木條燃燒更旺．
故答案為：二氧化碳，空氣，氮氣，氧氣；
（2）上述實驗中，木條的燃燒、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁為生成新物質(zhì)的化學變化；
故答案為：二，木條燃燒和二氧化碳使澄清石灰水變渾濁．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

26、現(xiàn)有A、B、C、D4瓶無色氣體，用燃著的木條伸入其中，A、C中木條熄滅，B中沒有明顯現(xiàn)象，D中燃燒得更旺；再向A、C中倒入澄清石灰水，A中變渾濁，C中無現(xiàn)象；另知B中含大量C．試推斷A、B、C、D分別是什么氣體．
（1）A
二氧化碳
、B
空氣
、C
氮氣
、D
氧氣
．
（2）上述實驗中共有
二
個化學變化，它們分別是
木條燃燒和二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

現(xiàn)有A、B、C、D4瓶無色氣體，用燃著的木條伸入其中，A、C中木條熄滅，B中沒有明顯現(xiàn)象，D中燃燒得更旺；再向A、C中倒入澄清石灰水，A中變渾濁，C中無現(xiàn)象；另知B中含大量C．試推斷A、B、C、D分別是什么氣體．
（1）A______、B______、C______、D______．
（2）上述實驗中共有______個化學變化，它們分別是______．

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科目：初中化學 來源：同步題 題型：推斷題

現(xiàn)有A、B、C、D4瓶無色氣體，用燃著的木條伸入其中，A、C中木條熄滅，B中沒有明顯現(xiàn)象，D中燃燒得更旺；再向A、C中倒入澄清石灰水，A中變渾濁，C中無現(xiàn)象；另知B中含大量C．試推斷A、B、C、D分別是什么氣體．
（1）A _____ 、B _______ 、C _______ 、D ________ ．
（2）上述實驗中共有 ______ 個化學變化，它們分別是 _________________________．

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科目：初中化學 來源：《第2章 我們身邊的物質(zhì)》2011年單元測試卷（5）（解析版） 題型：解答題

現(xiàn)有A、B、C、D4瓶無色氣體，用燃著的木條伸入其中，A、C中木條熄滅，B中沒有明顯現(xiàn)象，D中燃燒得更旺；再向A、C中倒入澄清石灰水，A中變渾濁，C中無現(xiàn)象；另知B中含大量C．試推斷A、B、C、D分別是什么氣體．
（1）A______、B______、C______、D______．
（2）上述實驗中共有______個化學變化，它們分別是______．

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