現(xiàn)有下列一組物質(zhì):自來(lái)水(硬水)和蒸餾水.用兩種方法來(lái)區(qū)別它們.
(1)方法一是______.
(2)方法二是______.

解:自來(lái)水和蒸餾水的差別是所含的可溶性鈣鎂化合物的量不同,
(1)分別取樣與燒杯中,加入等量的肥皂水,振蕩,泡沫多的是蒸餾水,泡沫少的是自來(lái)水;
(2)分別取樣加熱煮沸,自來(lái)水留有較多的殘留物,蒸餾水的殘留物少.
故答案為:(1)分別取樣于燒杯中,加肥皂水?dāng)嚢;?)分別取樣加熱煮沸.
分析:根據(jù)硬水和軟水的定義判斷,硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水.
點(diǎn)評(píng):了解硬水和軟水的定義,掌握硬水和軟水常見(jiàn)的鑒別方法是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列一組物質(zhì):自來(lái)水(硬水)和蒸餾水.用兩種方法來(lái)區(qū)別它們.
(1)方法一是
分別取樣于燒杯中,加肥皂水?dāng)嚢?/div>
分別取樣于燒杯中,加肥皂水?dāng)嚢?/div>.
(2)方法二是
分別取樣加熱煮沸
分別取樣加熱煮沸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版初三年級(jí)上冊(cè)離子的構(gòu)成專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:簡(jiǎn)答題

現(xiàn)有下列一組物質(zhì):自來(lái)水和蒸餾水。用兩種方法來(lái)區(qū)別它們。

(1)方法一是  (44) 。   

(2)方法二是  (45)

 

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現(xiàn)有下列一組物質(zhì):自來(lái)水(硬水)和蒸餾水.用兩種方法來(lái)區(qū)別它們.
(1)方法一是______.
(2)方法二是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省承德市圍場(chǎng)中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)有下列一組物質(zhì):自來(lái)水(硬水)和蒸餾水.用兩種方法來(lái)區(qū)別它們.
(1)方法一是______.
(2)方法二是______.

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