【題目】碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,隨著科技的發(fā)展,含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn).根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)甲結(jié)構(gòu)圖表示的物質(zhì)化學(xué)式為_____________。

(2)XY、Z是初中化學(xué)常見的含碳元素的物質(zhì),它們之間有如圖乙所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答下列問題。

Y轉(zhuǎn)化為Z的化學(xué)方程式為___________________。

②區(qū)YZ的方法有_______________(填序號);

A.聞氣味 B.通入澄清的石灰水 C.點燃 D.通入紫色石蕊溶液

【答案】 C60 2CO+O22CO2 B、C、D

【解析】(1)甲圖是足球稀的結(jié)構(gòu)圖,起其化學(xué)式為C60

2)由圖可知,XYZ都含有碳元素,且X可以生成YZ,X為碳,Y能點燃生成Z ,則Y是一氧化碳,Z是二氧化碳,一氧化碳與氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,反應(yīng)方程式為2CO+O22CO2;

2A一氧化碳和二氧化碳都是無色無味的氣體,不能通過聞氣味區(qū)別,錯誤;

B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,而一氧化碳不能,故正確;

C、一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳不支持燃燒也不燃燒,正確;

D、二氧化碳能溶于水生成碳酸使紫色數(shù)石蕊變紅,而一氧化碳不能,正確。故選BCD 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

(1)若甲、乙、丙均含同一種非金屬元素,甲是石灰石的主要成分,則甲為 , 乙為 , 丙為
(2)若甲、乙、丙均含同一種金屬元素,甲為紅色金屬單質(zhì),乙是甲的氧化物,則乙為 , 寫出一個符合丙→甲轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問題,下列做法中,不符合綠色化學(xué)理念的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】南京大學(xué)課題組研制出ZnGa2O4催化材料,實現(xiàn)了將CO2轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锏热剂稀O铝杏嘘P(guān)ZnGa2O4的說法正確的是

A.屬于金屬材料

B.其中含有兩個氧原子

C.對碳的循環(huán)利用有積極意義

D.其中Ga、O有元素的質(zhì)量比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列清洗方法錯誤的是()

A.用酒精清洗殘留碘的試管

B.用肥皂水洗滌久置石灰水的試劑瓶

C.用洗滌劑清洗餐具上的油污

D.用汽油清洗沾在手上的油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.

(1)用銅絲做電線是利用了銅的_______性。

(2)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),實驗裝置見圖甲:

①對實驗進(jìn)行分析并回答:實驗中硬質(zhì)玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是________________,其中A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

②實驗要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈,其作用是____________。

(3)工業(yè)生產(chǎn)中,切割鐵板時用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________,屬于____反應(yīng)。

(4)要比較鐵、銀、銅的金屬活動性強(qiáng)弱,選擇的藥品除了鐵、銀外,還需要__溶液。

(5)某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,用電子天平分別稱得錐形瓶與棉花的質(zhì)量為44.1g,稱取黃銅樣品20.0g.在錐形瓶中加入該樣品和足量稀硫酸后瓶口塞上棉花,如圖乙所示.將電子天平稱量的數(shù)據(jù)繪成圖丙。

請結(jié)合實驗及實驗數(shù)據(jù)回答:①該反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為_________________;

②樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法不正確的是 ( )

A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B. 乙一定為該反應(yīng)的催化劑

C. 該反應(yīng)中,甲、丁的質(zhì)量變化之比為98

D. 丙一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)分子的相關(guān)性質(zhì)解釋下列現(xiàn)象,其中不正確的是

A.干冰升華分子間的間隔變大

B.煤油溫度計內(nèi)液面上升分子體積變大

C.一氧化碳燃燒生成二氧化碳分子種類改變

D.放在太陽光下的水蒸發(fā)得快溫度高,分子運動快

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年北京世園會主題是綠色生活,美麗家園。下列做法符合這一理念的是

A.露天焚燒樹葉、秸稈

B.將垃圾分類并回收利用

C.選用一次性筷子、塑料袋

D.未經(jīng)過處理的污水隨意排放

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