【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解：A、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤； B、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，圖中所示操作錯誤；
C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的 ，手要握在試管夾的長柄處，圖中所示操作錯誤；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁．應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確．
故選：D．
A、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷；
B、根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析判斷；
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷；
D、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的化學式與名稱對應正確的是（ ）

A. 氯氣：Cl B. 氫氧化鐵：Fe(OH)2 C. 碳酸鈉：NaCO3 D. 氯化銨：NH4Cl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】香椿被稱為“樹上蔬菜”，是香椿樹的嫩芽，它不僅營養(yǎng)豐富，且具有極高的藥用價值，如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學式為C 27 H 42 O 3 ， 請你計算：
（1）皂甙中含有種元素
（2）一個皂甙分子中含有個碳原子
（3）皂甙中氫元素與氧元素的質量之比是；
（4）皂甙中碳元素的質量分數(shù)是（精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～H是初中化學中常見的8種物質，它們相互反應和轉化關系如下圖所示，其中A和B是組成元素相同的液體，D和F是組成元素相同的氣體，E、G均為紅色固體，G為單質．（圖中的“﹣”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去），試推斷：
（1）G的化學式；
（2）D和F能相互轉化，通過化合反應實現(xiàn)轉化F→D，反應方程式為；
（3）寫出B→A反應的化學方程式；
（4）寫出H→G反應的化學方程式 ， 該反應的基本反應類型是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學。下列的一些做法科學合理的是

A. 廚房中鐵鍋洗干凈后，為了防銹最常用的做法是在其表面涂油

B. 汽油除油污是利用了汽油具有乳化作用

C. 廚房里油鍋著火，向鍋里注水

D. 日常生活中用煮沸的方法降低水的硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鎘(Cd)的金屬活動性與鐵、錫相近。將鎘絲插入下列溶液沒有明顯現(xiàn)象的是( )

A. MgSO4溶液 B. HCl溶液 C. AgNO3溶液 D. H2SO4溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( )

A. 鎂帶燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出大量熱，生成白色固體

B. 鐵釘與稀鹽酸反應，銀白色固體逐漸減少至消失，溶液由無色變成淺綠色

C. 氫氧化鈉溶液與氯化鐵溶液混合，產(chǎn)生紅褐色沉淀

D. 甲烷燃燒產(chǎn)生明亮的藍色火焰，放熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】解決環(huán)境問題需要科技進步，科學家認為，人類不僅要努力減少CO2的排放，更重要的是將CO2轉化為有用物質．將CO2轉化為化工原料乙烯（C2H4）的微觀過程如圖：
下列說法錯誤的是（ ）
A.該反應若能廣泛應用，將有助于緩解溫室效應
B.化學反應前后各原子的種類、個數(shù)、質量均保持不變
C.該反應生成了2種化合物
D.CO2與H2恰好完全反應的分子個數(shù)比為1：4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素符號、化學式等是化學用語，以下內容請你用最合適的化學用語（符號）填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素
（2）兩個氫分子
（3）三個氦原子
（4）五個硫酸根離子
（5）碳酸鈣中碳元素的化合價
（6）硫酸亞鐵溶液中的大量存在的陽離子

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