【題目】下列實驗操作正確的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解:A、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤; B、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,圖中所示操作錯誤;
C、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的 ,手要握在試管夾的長柄處,圖中所示操作錯誤;
D、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁.應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確.
故選:D.
A、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷;
B、根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析判斷;
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷;
D、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的化學式與名稱對應正確的是( )
A. 氯氣:Cl B. 氫氧化鐵:Fe(OH)2 C. 碳酸鈉:NaCO3 D. 氯化銨:NH4Cl
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【題目】香椿被稱為“樹上蔬菜”,是香椿樹的嫩芽,它不僅營養(yǎng)豐富,且具有極高的藥用價值,如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學式為C 27 H 42 O 3 , 請你計算:
(1)皂甙中含有種元素
(2)一個皂甙分子中含有個碳原子
(3)皂甙中氫元素與氧元素的質量之比是;
(4)皂甙中碳元素的質量分數(shù)是(精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~H是初中化學中常見的8種物質,它們相互反應和轉化關系如下圖所示,其中A和B是組成元素相同的液體,D和F是組成元素相同的氣體,E、G均為紅色固體,G為單質.(圖中的“﹣”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去),試推斷:
(1)G的化學式;
(2)D和F能相互轉化,通過化合反應實現(xiàn)轉化F→D,反應方程式為;
(3)寫出B→A反應的化學方程式;
(4)寫出H→G反應的化學方程式 , 該反應的基本反應類型是 .
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【題目】生活中處處有化學。下列的一些做法科學合理的是
A. 廚房中鐵鍋洗干凈后,為了防銹最常用的做法是在其表面涂油
B. 汽油除油污是利用了汽油具有乳化作用
C. 廚房里油鍋著火,向鍋里注水
D. 日常生活中用煮沸的方法降低水的硬度
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【題目】鎘(Cd)的金屬活動性與鐵、錫相近。將鎘絲插入下列溶液沒有明顯現(xiàn)象的是( )
A. MgSO4溶液 B. HCl溶液 C. AgNO3溶液 D. H2SO4溶液
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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( )
A. 鎂帶燃燒,發(fā)出耀眼白光,放出大量熱,生成白色固體
B. 鐵釘與稀鹽酸反應,銀白色固體逐漸減少至消失,溶液由無色變成淺綠色
C. 氫氧化鈉溶液與氯化鐵溶液混合,產(chǎn)生紅褐色沉淀
D. 甲烷燃燒產(chǎn)生明亮的藍色火焰,放熱
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【題目】解決環(huán)境問題需要科技進步,科學家認為,人類不僅要努力減少CO2的排放,更重要的是將CO2轉化為有用物質.將CO2轉化為化工原料乙烯(C2H4)的微觀過程如圖:
下列說法錯誤的是( )
A.該反應若能廣泛應用,將有助于緩解溫室效應
B.化學反應前后各原子的種類、個數(shù)、質量均保持不變
C.該反應生成了2種化合物
D.CO2與H2恰好完全反應的分子個數(shù)比為1:4
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【題目】元素符號、化學式等是化學用語,以下內容請你用最合適的化學用語(符號)填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素
(2)兩個氫分子
(3)三個氦原子
(4)五個硫酸根離子
(5)碳酸鈣中碳元素的化合價
(6)硫酸亞鐵溶液中的大量存在的陽離子
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