推理是學習化學的一種重要方法，下列推理正確的是（ ）

A. 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

B. 溶液中有晶體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小

C. 堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍，所以能使石蕊試液變藍的溶液一定呈堿性

D. 碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

C 【解析】試題分析：A、氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物，如Na2CO3，錯誤；B、溶液中有晶體析出時，原溶液若是飽和溶液，若采用的是恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，則所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量減小，但溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，錯誤；C、堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍，能使石蕊試液變藍的溶液一定呈堿性，正確；D、碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽...
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科目：初中化學 來源：福建省2018屆初三第二學期期中考試化學試卷 題型：推斷題

閩南客家圍屋如同城堡，可以抵御外敵入侵.現(xiàn)有五種物質(zhì)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氯化鋇和碳 酸鈉作為屋的守護“衛(wèi)士”，只有相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應才能組成守護的防線(如圖所示).其中物質(zhì) A 常用于鉛酸蓄電池中，其濃溶液有脫水性；物質(zhì) C 是人體胃液中的主要成分

(1)A 物質(zhì)是_____， D 的俗稱是_____。

(2)B 與 C 反應的化學方程式為_____；A 與 E 反應時的實驗現(xiàn)象為_____；

(3)現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對圍屋發(fā)起進攻，若該物質(zhì)與兩位相鄰的守護“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應才能攻 破防線，那么能攻入圍屋的物質(zhì)是______(填序號)。

①鐵 ②氧化鐵 ③二氧化碳 ④氫氧化鋇

H2SO4 純堿(或蘇打) NaOH＋HCl=== NaCl+H2O 白色沉淀產(chǎn)生 ④ 【解析】物質(zhì)A常用于鉛酸蓄電池中，其濃溶液有脫水性，因此A是硫酸；物質(zhì)C是人體胃液中的主要成分，因此C是鹽酸；B能夠和鹽酸、硫酸反應，因此B可能是氫氧化鈉或碳酸鈉；E能夠和A硫酸反應，因此E是氯化鋇；D能夠和C鹽酸及氯化鋇反應，因此D應該是碳酸鈉，則B是氫氧化鈉，帶入驗證符合轉(zhuǎn)化關系，因此：（1）A是硫酸...

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科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是( )

A. 碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

B. 堿性溶液的pH值>7，碳酸鈉的pH>7，所以碳酸鈉溶液是堿性溶液

C. 在日常生活中鐵制品很容易生銹，所以鋁制品也很容易生銹

D. 單質(zhì)由同種元素組成，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定屬于單質(zhì)

B 【解析】A. 碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，但是與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，比如金屬與稀鹽酸反應也可以生成氫氣，錯誤； B、碳酸鈉是鹽，顯堿性，故碳酸鈉溶液是堿性溶液，正確； C、鋁制品易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜，不與生銹，錯誤； D、由同種元素組成的純凈物才是單質(zhì)，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：湖北省宜昌市東部2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

2015年第21屆聯(lián)合國氣候變化大會的核心議題是碳排放及全球氣候變暖．

（1）自然界中二氧化碳的消耗主要有以下兩個過程：①綠色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣．②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸．從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看，上述兩個反應的反應物相同，而產(chǎn)物卻完全不同，其原因是_________．

（2）二氧化碳可被壓縮成液態(tài)，封存在地質(zhì)結(jié)構(gòu)中．從微觀角度解釋二氧化碳能夠壓縮成液態(tài)的原因是____________．如果CO2被封存在含氫氧化鈣的地下咸水層中，則可轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽，該反應的化學方程式是_______________________．

反應條件不同 二氧化碳分子之間有間隔 CO2+ Ca(OH)2CaCO3↓+H2O 【解析】(1). ①綠色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣．②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸．從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看，上述兩個反應的反應物相同，而產(chǎn)物卻完全不同，其原因是反應條件不同 (2). 二氧化碳分子之間有間隔的， 壓強增大間隔縮小，壓強減小，間隔變大； (3). 二氧化碳和...

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科目：初中化學 來源：湖北省宜昌市東部2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

托盤天平左、右兩邊各放一只質(zhì)量相等的燒杯，在兩只燒杯中加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，此時天平保持平衡。然后在左盤燒杯中加入5g鋅粒，在右盤燒杯中加入5g鐵粉，充分反應后，兩燒杯底部均有固體剩余，則此時天平（ ）

A. 偏向左邊 B. 偏向右邊 C. 仍然平衡 D. 無法判斷

C 【解析】試題分析：鋅和鐵都會和酸發(fā)生反應，而最后固體都有剩余，說明酸都反應完，加入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸，說明酸的質(zhì)量相等，而其中氫元素被置換，所以氫氣的質(zhì)量相等。故選C．

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科目：初中化學 來源：湖北省宜昌市東部2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列說法中不正確的是

A. 在過氧化氫溶液的分解反應中 ，二氧化錳起催化作用

B. 氧氣的化學性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學反應

C. 硫燃燒時生成有刺激性氣味的氣體

D. 硝酸銨溶于水時溶液溫度降低

B 【解析】A. 在過氧化氫溶液的分解反應中 ，二氧化錳起催化作用，只加快過氧化氫的分解速率，不改變生成物的質(zhì)量，本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都不變。B. 氧氣的化學性質(zhì)很活潑，在常溫下能與很多物質(zhì)發(fā)生化學反應；C. 硫燃燒時生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫；D. 硝酸銨溶于水時，擴散吸熱大于水合放熱，溶液溫度降低。選B

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市海陵區(qū)2018年中考適應性訓練化學試卷 題型：推斷題

如圖A～F是初中化學學習中常見的物質(zhì)，其中A是一種黑色固體，B、C組成元素相同，C是綠色植物進行光合作用必不可少的氣體，X和Y能發(fā)生中和反應，E的俗稱為小蘇打，F(xiàn)是廚房常見的調(diào)昧品之一（圖中反應條件和部分反應物、生成物已省略）請回答下列問題：

（1）物質(zhì)C的固體俗稱為____、物質(zhì)Y可能為____（填化學式）；

（2）寫出下列反應的化學方程式： C→D____，E→F____；

（3）B、C組成相同，但化學性質(zhì)不同的原因____。

干冰 HCl或H2SO4或HNO3（合理即可） 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O NaHCO3 +HCl= NaCl + H2O + CO2↑ 構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同/分子的構(gòu)成不同 【解析】（1）A是一種黑色固體，B、C組成元素相同，C是綠色植物進行光合作用必不可少的氣體，則可推斷A是碳，B是一氧化碳，C是二氧化碳，X和Y能發(fā)生中和反應，故XY是酸和堿，D是碳酸鹽，E的俗稱...

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市海陵區(qū)2018年中考適應性訓練化學試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學變化的是

A. 水結(jié)成冰 B. 瓷碗摔碎 C. 食醋揮發(fā) D. 鐵鍋生銹

D 【解析】A、水和冰是同一種物質(zhì)，故該過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤； B、瓷碗摔碎是物質(zhì)的形態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤； C、食醋揮發(fā)是食醋分子之間的間隙變大，沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤； D、鐵生銹變?yōu)榱搜趸F，是化學變化，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：上海市普陀區(qū)2018屆初三二�；瘜W試卷 題型：單選題

化學實驗既要操作規(guī)范，更要保障安全。下列實驗操作符合要求的是

A. 攪拌過濾器內(nèi)的液體可以加快過濾速度

B. 滴管伸入試管可以方便地把液體滴入試管

C. 燒杯直接加熱，可以更快地升溫

D. 粉末藥品放入試管內(nèi)，應平放試管用紙槽將粉末送入試管底部，再豎直試管

D 【解析】A、攪拌過濾器內(nèi)的液體可以加快過濾速度，操作錯誤；B、膠頭滴管伸入試管內(nèi)，沒有懸空在試管口上方；故造成后果為：會沾污滴管或造成藥品的污染，錯誤；C、燒杯不能直接加熱，需要墊石棉網(wǎng)，錯誤；D、粉末藥品放入試管內(nèi)，應平放試管用紙槽將粉末送入試管底部，再豎直試管，正確。故選D。

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