18．保護(hù)環(huán)境，防止空氣和水體的污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)，下列做法中，有利于環(huán)境保護(hù)的是（　�。�
①控制工業(yè)生產(chǎn)中廢氣和廢水的直接排放 ②增大綠地面積 ③開(kāi)發(fā)生產(chǎn)無(wú)汞電池 ④分類回收垃圾 ⑤生活污水處理后排放  ⑥合理使用農(nóng)藥和化肥．
A．全部B．②④⑥C．①②③④D．①②③④⑤

分析 保護(hù)環(huán)境，防止空氣和水體的污染的措施很多．只有合理即可．如：開(kāi)發(fā)生產(chǎn)無(wú)汞電池；分類回收垃圾；生活污水處理后排放；禁止含磷洗滌劑的使用等都可以．

解答 解：保護(hù)環(huán)境，防止空氣和水體的污染的做法中：①控制工業(yè)生產(chǎn)中廢氣和廢水的直接排放；②增大綠地面積；③開(kāi)發(fā)生產(chǎn)無(wú)汞電池；④分類回收垃圾⑤生活污水處理后排放⑥合理使用農(nóng)藥和化肥．是可行的、正確的做法．所以都是正確的．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查水資源的污染與防治．控制工業(yè)生產(chǎn)中廢氣和廢水的直接排放有利于保護(hù)水資源．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年發(fā)行的紀(jì)念幣．該紀(jì)念幣材質(zhì)
為多種貴金屬包鋼鑄造，屬于金屬合金．下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．從物質(zhì)的材料角度看，該紀(jì)念幣屬于金屬材料
B．從物質(zhì)的分類角度看，該紀(jì)念幣屬于金屬單質(zhì)
C．從物質(zhì)的導(dǎo)電性角度看，該紀(jì)念幣屬于導(dǎo)體
D．從金屬的防銹角度看，該紀(jì)念幣比鐵抗腐蝕性能強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A．Fe2O3→FeB．CaO→Ca（OH）2C．CuO→Cu（OH）2D．MgO→MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．加熱銅粉觀察到的現(xiàn)象是：紅色固體逐漸變黑；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
（2）紅磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5       
（3）鎂條在氧氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
（4）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4                                 
鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、放熱、生成黑色固體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．已知碳酸鈣在高溫下可分解生成氧化鈣和二氧化碳．同學(xué)們從山上采集到一種石灰石（主要成分為碳酸鈣），他們?nèi)?60g該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)（所含雜質(zhì)在煅燒過(guò)程中不發(fā)生變化），測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如表：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（提示：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2）
反應(yīng)時(shí)間∕st0t1t2t3t4t5t6
反應(yīng)后固體的質(zhì)量∕g160150140132124116116
（1）當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為44g；
（2）求該石灰石中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．有一種含有泥沙、氯化鈉（可溶），還具有一定臭味的生活污水回答：
（1）采取過(guò)濾操作，可除去污水中的泥沙；
（2）用活性炭物質(zhì)，可除去污水的臭味；
（3）把生活污水回收處理，進(jìn)行再利用的目的是節(jié)約水資源；
（4）可用電解水的實(shí)驗(yàn)證明水的組成，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．有①②③三種試劑的溶液，在Na2CO3溶液中加入①生成白色沉淀，在白色沉淀中加入②，沉淀溶解并產(chǎn)生氣泡，然后再加入③又生成白色沉淀，能發(fā)生上述反應(yīng)的試劑是（　�。�
A．BaCl2，H2SO4，CaCl2B．AgNO3，HNO3，KCl
C．KCl，H2SO4，CaCl2D．BaCl2，HNO3，Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．當(dāng)前，我國(guó)所面臨的挑戰(zhàn)有健康問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題、資源與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題等，化學(xué)家們希望從化學(xué)角度，通過(guò)化學(xué)方法解決問(wèn)題，為我國(guó)的發(fā)展和民族的振興作出更大的貢獻(xiàn)．化學(xué)界研究的課題很多，其中有①高效化肥的合成；②新型藥品的開(kāi)發(fā)；③在低消耗情況下分解水而得到氫氣作為燃料；④尋找快速降解塑料、橡膠等化工產(chǎn)品再利用的途徑；⑤研制人造血管；⑥在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng)；⑦研制開(kāi)發(fā)超導(dǎo)材料；⑧研制高效無(wú)磷洗衣粉．
把有助于上述問(wèn)題解決的課題序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上．
（1）健康問(wèn)題：②⑤．
（2）環(huán)境問(wèn)題：④⑥⑧．
（3）能源問(wèn)題：③⑦．
（4）糧食問(wèn)題：①．
若你是一名化學(xué)家，針對(duì)我國(guó)所面臨的挑戰(zhàn)，你想通過(guò)什么化學(xué)方法來(lái)解決？研究哪幾方面的課題？

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