下列對(duì)有關(guān)資源認(rèn)識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    水體污染加劇了淡水資源的危機(jī)
  2. B.
    節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)
  3. C.
    地球表面約71%被水覆蓋，可利用的淡水資源十分豐富
  4. D.
    遼寧屬于重度缺水的地區(qū)，可以考慮通過海水淡化來解決用水問題
C
分析：水是寶貴的自然資源，地球表面約71%被水覆蓋，但97%以上的水集中在海洋里，可供人類直接利用的淡水很少，且分布不均勻；保護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染；據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．
解答：A、地球上的淡水資源是十分有限的，人類生產(chǎn)、生活造成的水體污染加劇了水資源危機(jī)，故選項(xiàng)說法正確．
B、目前，世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī)，節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，故選項(xiàng)說法正確．
C、地球表面水資源豐富，但是可利用的淡水資源很少，可直接利用的淡水資源不足總水量1%，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、海水淡化是沿海地區(qū)來解決淡水資源問題常用、有效地方法，重度缺水的地區(qū)，可以考慮海水淡化解決淡水危機(jī)，故選項(xiàng)說法正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，了解地球上水資源狀況、分布、保護(hù)水資源的措施等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
（1）測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示．在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上容積，做上記號(hào)．用彈簧夾夾緊乳膠管．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
①寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：
 
；
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的
 
；
③紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是
 
，該氣體
 
（填“支持”或“不支持”）燃燒；
（2）某含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)的天然水，經(jīng)吸附、沉淀、過濾等初步凈化處理后，再加熱煮沸，在盛水的器具上會(huì)有水垢生成，則這種煮沸前經(jīng)初步凈化處理后的水是
 
 （填“軟水”或“硬水”）．
（3）下列對(duì)有關(guān)水資源認(rèn)識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是
 

A．水體污染加劇了淡水資源危機(jī)
B．節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)
C．地球表面約71%被水覆蓋，可利用的淡水資源十分豐富
D．天津?qū)贅O度缺水的地區(qū)，可以考慮通過海水淡化來解決用水問題．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

右圖為水電解的裝置，通過實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）A試管收集的氣體是
H2
H2
，電解水的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．
（2）下列有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)描述正確的是
①
①
（填序號(hào)）
①水是由氫元素和氧元素組成的；
②水是由大量的水分子構(gòu)成的；
③每1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的．
（3）某含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)的天然水，經(jīng)吸附、沉淀、過濾等初步凈化處理后，再加熱煮沸，在盛水的器具上會(huì)有水垢生成，則這種煮沸前經(jīng)初步凈化處理后的水是
硬水
硬水
 （填“軟水”或“硬水”）．實(shí)驗(yàn)室用蒸餾水來配置溶液，澄清的石灰水溶液中含有的溶質(zhì)是
Ca（OH）2
Ca（OH）2
（寫化學(xué)式）．
（4）下列對(duì)有關(guān)水資源認(rèn)識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是
C
C
．
A．水體污染加劇了淡水資源危機(jī)；
B．節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)；
C．地球表面約71%被水覆蓋，可利用的淡水資源十分豐富；
D．沿海地區(qū)，可以考慮通過海水淡化來解決用水問題．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?鞍山二模）下列對(duì)有關(guān)資源認(rèn)識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷 題型：填空題

(7分)空氣、水是人類賴以生存的自然資源。   
(1)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上容積，做上記號(hào)。用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

①寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：
                                           
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的       。
③紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是       （填“支持”或“不支持”)燃燒
(2)某含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)的天然水，經(jīng)吸附、沉淀、過濾等初步凈化處理后，再加熱煮沸，在盛水的器具上會(huì)有水垢生成，則這種煮沸前經(jīng)初步凈化處理后的水
是        (填“軟水”或“硬水”)。
(3)下列對(duì)有關(guān)水資源認(rèn)識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是       

A．水體污染加劇了淡水資源危機(jī)
B．節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)
C．地球表面約71％被水覆蓋，可利用的淡水資源十分豐富
D．天津?qū)贅O度缺水的地區(qū)，可以考慮通過海水淡化來解決用水問題

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