精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
某化學小組探究“光合作用是否產生氧氣”．
（1）甲同學設計了如下實驗：

在足夠光照下，在兩個相同的密閉容器內各放一支燃著的蠟燭并在其中一個容器內放入一盆綠色植物，如圖甲所示，觀察到的現象是
右
右
邊（填“左”或“右”）蠟燭燃燒時間較長．于是甲認為光合作用產生氧氣．
（2）乙同學通過實驗也得出“光合作用產生氧氣”的結論，其實驗裝置如圖乙所示，過程為：將一些綠色植物的綠葉浸泡在水里，受到陽光照射時，綠色植物的綠葉表面有氣泡產生．
（3）丙同學認為乙同學的實驗結論不妥當，正確的實驗結論是
綠葉表面有氣體放出
綠葉表面有氣體放出
，原因是
綠色植物在進行光合作用時，也在進行著呼吸作用，而光合作用和呼吸作用中都有氣體放出
綠色植物在進行光合作用時，也在進行著呼吸作用，而光合作用和呼吸作用中都有氣體放出
．
分析：（1）根據實驗現象進行解答；
（3）根據呼吸作用也產生氣體進行解答．
解答：解：（1）由于光合作用產生氧氣，所以觀察到的現象是右邊的蠟燭燃燒時間較長；
（3）綠色植物在進行光合作用時，也在進行著呼吸作用，而光合作用和呼吸作用中都有氣體放出，所以不能肯定綠葉表面的氣泡就是氧氣，也可能是呼出的氣體導致了氣泡．所以正確的實驗結論是：綠葉表面有氣體放出．
故答案為：（1）右；（3）綠葉表面有氣體放出；綠色植物在進行光合作用時，也在進行著呼吸作用，而光合作用和呼吸作用中都有氣體放出．
點評：本題綜合考查了知識應用和實驗操作能力、識圖作答、分析評價實驗現象的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

26、某研究性學習小組的同學欲利用下列裝置（下圖）探究綠色植物呼吸過程中是否有CO2氣體產生，設計的探究過程如下，請回答其中的有關問題．

（1）【提出假設】：綠色植物在呼吸過程中有CO2氣體產生．
（2）【設計方案】：使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用，檢驗呼吸過程產生的氣體．光葉綠體
（3）【查閱資料】：①綠色植物光合作的過程：二氧化碳+水→有機物+氧氣
酶②綠色植物呼吸作用過程：有機物+氧氣→二氧化碳+水
（4）【進行試驗】：
操作步驟 簡答
①將各裝置按上圖
所示連接好并裝入化學試劑．
C中放入綠色植物		 ①A裝置的作用是

②B裝置的作用是

③C處玻璃罩不能透光的原因是
②往A的導管口緩緩連續(xù)
鼓入空氣一段時間		 ④A裝置中應觀察到的現象是

有關反應的化學方程式為

⑤D裝置中應觀察到的現象是
（5）【結論與反思】：①能表示這個探究實驗獲得成功的兩個主要現象是
B中不出現渾濁

和
D中出現渾濁
．
②如果該研究性學習小組探究的結論不正確，原因是多方面的．請你從實驗條件控制上找出可能的兩個原因：一是
鼓入空氣的時間不夠
；二是
D中石灰水的濃度太�。籆中綠色植物的量太少；C裝置的玻璃罩漏光．（答出其中二項合理解釋即可得分）
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2011-2012學年江蘇省蘇州市張家港二中九年級（上）期中化學試卷（解析版） 題型：解答題

某研究性學習小組的同學欲利用下列裝置（如圖）探究綠色植物呼吸過程中是否有CO2氣體產生，設計的探究過程如下，請回答其中的有關問題．

（1）【提出假設】：綠色植物在呼吸過程中有CO2氣體產生．
（2）【設計方案】：使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用，檢驗呼吸過程產生的氣體．光葉綠體
（3）【查閱資料】：①綠色植物光合作的過程：二氧化碳+水→有機物+氧氣
酶②綠色植物呼吸作用過程：有機物+氧氣→二氧化碳+水
（4）【進行試驗】：
操作步驟簡答
①將各裝置按上圖
所示連接好并裝入化學試劑．
C中放入綠色植物		①A裝置的作用是______
②B裝置的作用是______
③C處玻璃罩不能透光的原因是______
②往A的導管口緩緩連續(xù)
鼓入空氣一段時間		④A裝置中應觀察到的現象是______
有關反應的化學方程式為______
⑤D裝置中應觀察到的現象是______
（5）【結論與反思】：①能表示這個探究實驗獲得成功的兩個主要現象是______
和______．
②如果該研究性學習小組探究的結論不正確，原因是多方面的．請你從實驗條件控制上找出可能的兩個原因：一是______；二是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2009-2010學年江蘇省蘇州市張家港二中九年級（上）期中化學試卷（解析版） 題型：解答題

某研究性學習小組的同學欲利用下列裝置（如圖）探究綠色植物呼吸過程中是否有CO2氣體產生，設計的探究過程如下，請回答其中的有關問題．

（1）【提出假設】：綠色植物在呼吸過程中有CO2氣體產生．
（2）【設計方案】：使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用，檢驗呼吸過程產生的氣體．光葉綠體
（3）【查閱資料】：①綠色植物光合作的過程：二氧化碳+水→有機物+氧氣
酶②綠色植物呼吸作用過程：有機物+氧氣→二氧化碳+水
（4）【進行試驗】：
操作步驟簡答
①將各裝置按上圖
所示連接好并裝入化學試劑．
C中放入綠色植物		①A裝置的作用是______
②B裝置的作用是______
③C處玻璃罩不能透光的原因是______
②往A的導管口緩緩連續(xù)
鼓入空氣一段時間		④A裝置中應觀察到的現象是______
有關反應的化學方程式為______
⑤D裝置中應觀察到的現象是______
（5）【結論與反思】：①能表示這個探究實驗獲得成功的兩個主要現象是______
和______．
②如果該研究性學習小組探究的結論不正確，原因是多方面的．請你從實驗條件控制上找出可能的兩個原因：一是______；二是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2010年廣東省茂名市高州市中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

某研究性學習小組的同學欲利用下列裝置（如圖）探究綠色植物呼吸過程中是否有CO2氣體產生，設計的探究過程如下，請回答其中的有關問題．

（1）【提出假設】：綠色植物在呼吸過程中有CO2氣體產生．
（2）【設計方案】：使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用，檢驗呼吸過程產生的氣體．光葉綠體
（3）【查閱資料】：①綠色植物光合作的過程：二氧化碳+水→有機物+氧氣
酶②綠色植物呼吸作用過程：有機物+氧氣→二氧化碳+水
（4）【進行試驗】：
操作步驟簡答
①將各裝置按上圖
所示連接好并裝入化學試劑．
C中放入綠色植物		①A裝置的作用是______
②B裝置的作用是______
③C處玻璃罩不能透光的原因是______
②往A的導管口緩緩連續(xù)
鼓入空氣一段時間		④A裝置中應觀察到的現象是______
有關反應的化學方程式為______
⑤D裝置中應觀察到的現象是______
（5）【結論與反思】：①能表示這個探究實驗獲得成功的兩個主要現象是______
和______．
②如果該研究性學習小組探究的結論不正確，原因是多方面的．請你從實驗條件控制上找出可能的兩個原因：一是______；二是______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案